九年级化学《原子的构成》学案.doc

原子的构成 学案 班级_____________ 姓名：________________ 寄后语：有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发。1.分子：___________________________ 2.原子：___________________________ 3.分子与原子的区别：—————————————————— 4.用分子和原子知识解释化学变化的实质:____________-__________________ 今天要知道的 1．认识原子是由质子、中子和电子构成的。 2．认识核电荷数和质子数、核外电子数的关系。 3. 进一步认识物质的可分性。 预习导航： 1. 原子是由居于原子中心、带______的原子核和核外带______ 的电子构成，原子核是由_______和______构成。由于它们所带的电荷总数_______ ，电性_____，所以整个原子______（填显或不显）电性。 2. 原子的核电荷数= ________ = ________。 [我要学]——探究与突破 活动一：阅读课本：43页—44页 交流共享: 1.为什么大多数的α粒子能够顺利穿过金箔，而只有 极少数被反弹回来？ 2. 这极少数的α粒子碰到的阻力是大还是小？这种阻力会是来自质量很小的西瓜子（电子）吗？ 3 . 这样小的粒子却能把轰击它的高速子弹（ α粒子）反弹回来，这说明了什么？金原子这种粒子的质量相对α粒子的质量是很大还是很小？ 我们的收获： _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 一、原子的构成 1、原子的构成 原子核 原子 核外电子（-） 电性 质量(kg) 质子 1个单位正电荷 1.6726×10-27 中子 不带电 1.6749×10-27 电子 1个单位负电荷 质子质量的1/1836 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 3．不同原子，核内质子数、核外电子数不同。 [练习1]以氧原子为例说明构成原子的粒子有几种？它们是怎样构成原子的? ________________________________________________________________ 活动三：找规律 根据下表，你能找到哪些规律： 原子种类 质子数 中子数 核外电子数 氢 1 0 1 碳 6 6 6 氧 8 8 8 钠 11 12 11 氯 17 18 17 氮 7 7 7 ____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ 活动四：议一议 原子为什么不显电性？ 活动五：阅读课本：47页—48页 二、相对原子质量 1.概念 ： 2.计算公式：相对原子质量= 练习1: 已知1个碳原子的质量是1.993×10-26Kg,一个氧原子的质量是2.657×10-26Kg,求氧原子的相对原子质量? 3.相对原子质量与原子实际质量的关系 (1) 相对原子质量________原子的实际质量(等于或不等于) (2) 原子实际质量越大，它的相对原子质量数值:_______ (3)相对原子质量的单位是:_________ 原子实际质量的单位是:___________ [练习2]、从课本48页表中查找下列元素的相对原子质量 Na O Al S Fe 课堂达标 1.原子是由居于原子中心、带______的原子核和核外带______ 的电子构成，原子核是由_______和______构成。由于它们所带的电荷总数_______ ，电性_____，所以整个原子______（填显或不显）电性。 2.