人教版小学五年级语文上册复习题.doc

2006—2007学年第一学期综合练习题 五 年 级 语 文 学校 班级__________姓名__________成绩__________ （满分：100分；答卷时间：120分钟） 东莞市茶山镇华南师大嘉玛学校小学部 王锐 第一部分：基础知识积累与运用（35分） 一、我会拼，还会在田字格里规范地写出词语，努力写漂亮！（８分） diàn wū bǔ rǔ gào jiè chí chěng xiāo huǐ jǐn shèn qí qū dàn shēng 二、我积累了很多好词语，我一定能填对！（6分） 　　一如（　　）往 （ 　 ）精图治 （ 　 ）断丝连 别出心（ 　 ） 斩钉（　　）铁 披（　 ）斩棘 　不容争（ 　 ） 不言而（ 　 ） 我还能写四个充满激励性的成语：　　　　　、　　　　　、 　　　　　　、　　　　　　。 三、我会用“心”组五个适当的词语填在括号里。（5分） 我们少年儿童应该向社会奉献一片（ ），对自己的父母应有（ ），对同学要有（ ），对朋友要有（ ），学习上要（ ）。 四、我们积累了不少的诗句、谚语、名人名言，请在下面的横线上写上合适的句子。（6分） 1、常言道：“ ， 。”只要我们齐心协力，献计献策，就一定能找到解决问题的方法。 2、爸爸经常教育我：“ ， 。”孝敬父母要从点滴小事做起。 3、中秋之夜，皓月当空，长期飘泊海外的华人望着一轮金黄的圆月，都会有“ ， 。”的感慨。 五、我会给图书归类，能将下列图书与相应的类别用线连接起来。（4分） 西游记 科普 森林报 小说 唐诗三百首 童话 格林童话　　　　 诗歌 六、我是诚实的学生，我会按实际情况填空。（6分） 1、这学期，我阅读了 本课外书，我最喜欢 这本书中的 ，因为他（她） 。 2、这学期，我班进行了 次“语文综合性学习”，在“语文综合性学习”中，我学会了 。 第二部分：阅读积累与运用（30分） 阅读《“精彩极了”和“糟糕透了”》选段，回答问题。（15分） 现在，我已经有了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个（ ）的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了！”我还有个（ ）的父亲，他总是皱着眉头说：“这个糟糕透了。”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。” 这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”，“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。 1、在括号里填入恰当的词语。（2分） 2、两种声音是 和 ，它们像 。这是一个 句，是把 比作 。（4分） 3、“我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。”你是怎样理解这句话的？（3分）