优秀心理咨询师的条件与特质.ppt

思考题 （一）作为一名优秀的咨询者应具备哪些资质？ （二）在心理咨询时，咨询者应持有怎样的基本态度？ （三）怎样培养一个优秀的咨询员？ 谢谢大家！！！ 心理反应敏感 出色的咨询者，能够对他人的心理活动特别敏感，无论语言的还是非语言的（如：表情、动作、服饰、发型、肌肉抽动、眼神等）都反映了一个人的心理活动。 能认真倾听 能够倾听谈话，本身就是对来访者莫大的欣慰和信赖，这将成为他（她）生活的动力和支柱。 ?“最近，早晨特别难醒，头一下子好像发蒙一样，眼睛发黑，为什么？怎么了？自己也不知道。自己也想应该振奋一些，可情绪上总是做不到。自己也很困惑，不知该如何是好”。（喘粗气） 伊东博的咨询者人格素质的见解 情绪稳定 。 健全的、乐观的人生观 。 民主的人际关系 真诚地关心来访者 不断地改善自我 为理解人的本质而不懈努力 与人协作配合的能力 亲切、和蔼、平易近人 科学的心理咨询的见解 对咨询者容貌、行为、健康的要求 容貌 包括长相、风度、体态、服装等多个因素。能否来访者安心、放心，感到安全，可以信赖。 行为 咨询人员在给予来访者心理援助的影响过?程中的行为。?包括语言的和非语言的 。 健康 身心健康。这样才能在咨询过程中使来访者产生?好感，情绪安定，有解决问题的积极性。 临床心理士的培养 必须修完心理学研究生的博士课程获得博士学位。 经过一定的心理临床的专门训练和实习。 接受资格考试合格。 1.人格的组织与发展 2.社会环境的知识 3.个人评估 4.咨询理论 5.个人治疗经验 6.研究与统计 7.专业指南 8.其它 1.角色扮演或心理剧。 2.谈话与测验的解释。 3.个案研究的使用。 4.记录式谈话的应用。 5.指导性咨询。 6.视听器材的使用。 7.生活问题的辅导。 8.课堂实际情况考察。 9.各种机构的工作情况。 认定咨询员的培养 大学本科毕业生修完研究生院硕士课程并获得硕士学位后。 进行认定咨询员资格考试。 有学校心理咨询员和学校心理学士等资格，认定没有统一标准。 按美国人事与咨询学会制定的标准，要求专职的心理咨询人员接受以下教育： 1.人类行为及个人在文化中的动态； 2.教育事业与教育过程； 3.专业研究。 临床心理士资格审查规定 基于学校教育法，在大学院研究科修完心理学博士课程前期课程或修士课程，具有1年以上心理临床经验者。 基于学校教育法，在大学院研究科修完心理学边缘诸科学博士课程前期课程或修士课程，具有2年以上心理临床经验者。 在外国与上述两条具有同等以上学历及2年以上心理临床经验者。 医师免许（执照）取得者，取得后有2年以上心理临床经验者。 基于学校教育法，在四年制大学修完心理学或心理学边缘诸科学课程，毕业后有5年以上心理临床经验者。 E-mail: zhzh@swu.edu.cn 主讲：张永红 西南大学 文化与社会发展学院 优秀心理咨询师的条件 内 容 提 要 3 1 3 3 2 对咨询者的条件要求 咨询人员的基本态度 咨询人员的培养 心理咨询和咨询师 什么是心理咨询？ 咨询师做什么？ 什么人做心理咨询？ 对咨询者的条件要求 对咨询人员的素质、人格特性及其他各种要求，往往因心理咨询学派的立场和观点的不同而有所不同。 思考：什么样的人适合做咨询？ 心理咨询师 身体素质 专业知识 资格证书 人格特征 能力水平 一、罗杰斯的见解 “一个人要成为一位出色的咨询者，需要具备一些基本的人格素质。”——罗杰斯 （一）客观性 （二）对个人的尊重 （三）自我理解 （四）心理学的知识 二、一般的见解 （一）心理反应敏感 （二）能认真倾听 （三）相信人具有成长的可能性 不同社会环境和文化背景下人的本性、价值、潜能、经验、创造力、自我实现 。 三、对咨询者的人格及其他要求 （一）伊东博的咨询者人格素质的见解? （二）“科学的心理咨询”的见解 （三）对咨询者的容貌、行为、健康的要求 美国心理学会临床心理学者培养计划中对人格特性的要求 四、对咨询者的经验要求 生活经验。 咨询经验。 工作经验。 没有在大学工作经验的，不了解大学的学校环境、大学生的生活及心理特点的咨询者，很难在大学所设置的咨询室中从事大学生心理咨询。 咨询人员的基本态度 心理咨询得以确立并顺利开展的前提条件是咨询者对来访者持有怎样的态度，及以此为基础?能否建立起一种彼此信赖的关系。 一、理解的态度 作为咨询人员不要试图去为来访者“治病救人”，而是即刻想到的是如何达到来访者的“共感的理解”。 理解