做一个成功的领导者—谈谈“一把手”的能力、素质与行为转变.ppt

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做一个成功的领导者—谈谈“一把手”的能力、素质与行为转变

高级培训师: 郭 驰 做一个成功的领导者 ——谈谈“一把手”的能力、素质与行为转变 主讲人: 郭 驰 领导者的素质构成模型: “一把手”的行为要素: 综合性思维的长处与不足 习惯使用综合、概括、提升的方法分析问题,喜欢一言以蔽之,常常用一种观点概括某一类现象,说明某一类问题,得出一种结论性的意见。这种思维模式的长处是认识问题深刻,给人以启迪,有助于认识一类事物或同类事物。它的短处是在认识问题和分析问题时不够精确,有时对问题不予深究,难以真正认清问题。另外,容易把问题的本身和问题形成的原因以及问题所产生的后果混为一谈,从而混淆了对问题本身的认识,难以有针对性地提出解决措施。 成功的“一把手”应努力实现六大转变: 1 职责和角色上的变化 2 控制方式的变化 3 工作技能的变化 4 贡献方式的变化 5 心理满足方式的变化 6 自我评价方式的变化 这是为什么? 沃尔玛公司是从美国西部一个小镇上的一家小杂货店,经过50多年的奋斗而逐渐发展起来的。目前,该公司的营业额已经超过GE、惠普、以及一些大的汽车、石油企业,成为世界上最赚钱的公司。沃尔玛引起了管理学界的重视,大家很快发现这样一个现象:在该公司,各级管理人员都有一个特殊的称谓——“教练”。大家说这是为什么? 领导行为P-M理论 M 团 体 维 系 工作绩效 P P: Performance M: Group Maintenance 关于组织的层级与管理的问题 “关键”的管理技能 1 协调(23.7%) 2 调研(23%) 3 沟通(15%) 4 检查指导(14%) 5 方案决断(10%) 6 计划分配(3%) 7 授权(2%) 8 应变(2%) 考察成就倾向的两个维度 成就需要的强弱。 成就需要的类型。 成功的“一把手”应努力实现六大转变: 1 职责和角色上的变化 2 控制方式的变化 3 工作技能的变化 4 贡献方式的变化 5 心理满足方式的变化 6 自我评价方式的变化 未来唯一持久的优势,是有能力比你的竞争对手学习得更快。 反思是学习的开始! 成年人的学习是什么? 成年人的学习是一种基于反思的体验,学习是在探索和解决工作和生活难题的同时获得新的知识,掌握相关技能,转变思想观念的过程。其结果是人的能力和素质的提高,是人的全面发展。 谢 谢 大 家 ! “一把手”的行为转变 中 共 中 央 组 织 部 全 国 组 织 干 部 培 训 中 心 China training center for senior personnel management officials 主讲人:郭驰 电话 e-mail: guochi99@163.com 中 共 中 央 组 织 部 全 国 组 织 干 部 培 训 中 心 China training center for senior personnel management officials 领导者的 素质构成 基本潜能 核心能力 个 性 1、语言能力 2、数字运算能力 3、逻辑推理能力 4、资料分析能力 5、机械推理能力 6、空间关系能力 1、沟通能力 2、创新能力 3、合作能力 4、学习能力 5、信息处理能力 6、问题解决能力 1、自信心2、责任心3、自律性4、进取性5、合群性 6、灵活性7、自主性8、支配性9、客观性10、倾向性 11、情绪性12、宽容性13、坚韧性14、成就性15、内外控力 角色认知与自我定位 娴熟的管理技巧 卓越的领导效能 情绪控制与心理调适 + + 在运动场上,由于有规则限制,教练不能直接参与竞技,

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