创业企业与商业计划书.ppt

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创业企业与商业计划书

创业管理 授课教师:曾华 授课班级:05EM 教材及参考书: 《风险企业与融资技巧》 张景安 中国金融出版社,2000 《创业学》 罗伯特赫里斯 清华大学出版社,2004 《美国创业资本市场的制度分析》 张树中 著 中国社会科学出版社,2001 《海外证券市场》 吴晓求 中国人民大学出版社,2002,3 《项目融资》马秀岩,卢洪升 东北财经大学出版社,2002,4 《创业企业管理》牛泽民 科学出版社,2004,6 《创业管理学》姜彦福 张帏,清华大学出版社,2005,7 授课时数:36 第1章 创业与创业精神 第2章 创业过程 第3章创业机会识别与评价 第4章商业模式 第5章创业者与创业团队 第6章商业计划书 第7章创业融资 第8章新创企业战略 第9章新创企业的危机管理 第10章 风险资本退出 第1章 创业与创业精神 学习目的 了解创业精神和创业活动对经济增长的作用 了解影响创业活动的主要环境因素 了解创业教育对创业者提升创业能力的作用 全球创业观察(GEM):美国、加拿大、以色列、意大利、英国、丹麦、芬兰、法国、德国和日本 创业活跃程度高的:经济增长率和就业率高 创业和创业精神对经济增长的作用 对微观主体的影响 创业精神和创业活动产生大量的中小企业,并做出巨大贡献 频繁的创业活动催生出一批优秀的企业成为国家中流砥柱 成熟企业凭借着创业活动和创业精神获得了新生 对经济总量的贡献 我国中小企业占全国企业总数的95%以上,在所有企业最终创造的GDP中,有51%是中小企业创造的 劳动力实现最优配置 创业与经济增长关系 中国创业活动不同活跃程度(CPEA)的四类地区 创业精神与社会发展 将“人”推向了整个社会发展的中心 创业活动将使人们能够逐渐从工作本身获得满足感和成就感 创业活动充分保障了社会良好的流动性 创业环境 整体经济的高速增长 全球化浪潮与互联网经济 部分政策性垄断产业的开放 文化 亚文化 创业教育 创业精神和创业能力是当代社会最为稀缺的资源,通过各种方式学习和实践得到这些技能 创业教育在机会识别、创业融资、创业企业的成长管理等方面为创业者带来一定的指导和借鉴 创业的作用和激励源 作用 工作不满意甚至被解雇的压力 市场上有未得到满足的需要的创业动力 激励源 文化 亚文化 家庭 教师 角色榜样 第2章创业过程 学习目的 理解创业的一般过程,对创业过程中的主要创业活动由初步的了解,为后面的学习打好基础 对于企业生命周期的不同发展阶段的特点有初步的认识和体会 有效识别并整合企业所需的各种资源 领会创业模型的核心思想,能够运用创业模式对现实中新创企业战略调整进行分析 第2章 创业过程 创业者发现和评估商机,并且将商机转化为创业者对新创企业进行成长管理的过程 创业机会识别 新企业创立 成长管理 图2-1.创业管理示意图 阶段1:机会识别 创意 表现形式 实验室中的研究成果 一套全新的经营方案 灵机一动的点子 特点 较大的不确定性 来源广泛 较强的创新性 不是每一项创意都能成为一个企业,然而每一个新创企业最初都是创业者头脑中的创意 独具一格的创意,使创业者创业者具有天降骑兵般迅速占领市场的魅力 机会是创意的一个子集 技术、经济、政治、社会以及人口环境发生了变化,使新产品、新服务、新原材料和新的组织方式出现了新的情境 特点

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