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创建幸福校园

创建幸福校园 实现和谐发展 ——申报广东省国家级示范性普通高级中学初期督导验收自评报告 惠州市第八中学(惠州市华罗庚中学) 1994年2月7日和2006年1月10日,原国务院总理李鹏同志两度亲临惠州市第八中学视察,并欣然题词:“热心教育事业,造就一代英才”。十五年来,全校师生牢记共和国总理嘱托,团结奋进,努力拼搏,学校不断跨越发展。2004年之后,在新课程改革的大潮中,年青的八中勇立潮头,奋力争先,不断探索走内涵式发展道路,一所饮誉东粤、蜚声南天的品牌高中正在茁壮成长。 第一部分 学校基本概况 惠州市第八中学是惠州市直属公办三所重点中学之一,创办于1987年9月,1994年9月成为市重点中学,2001年1月被评为广东省一级学校。 2003年8月,为了加快普及高中阶段教育及创建全国示范性高中的实际需要,市政府常务会议决定,同意市八中初高中分离,按国家级示范高中标准规划建设独立高中新校区,选址东平文头岭。(参见附件一) 2006年3月,惠州市人民政府与“华杯赛”组委会签约,全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛长期落户惠州,由惠州连续承办十年共五届“华杯赛”总决赛。为了更好地承办“华杯赛”,根据全国人大常委、原广东省省长卢瑞华提议,市政府于2007年10月正式同意将规划建设中的惠州市第八中学高中新校区命名为“华罗庚中学”。(参见附件二) 2008年8月高中独立新校区一期建成开始招收高一新生,与老校区高二、高三年级参加广东省高中教学水平评估,于11月份获 “优秀”等级。(参见附件三) 高中新校区(华罗庚中学)由市财政全额投资3.2亿元兴建,占地11万平方米,建筑面积10.5万平方米,设计100个教学班、5000名学生的办学规模。2008年8月,高中独立新校区一期工程建成并招收高一学生1313人;2009年8月,新校区建设全面峻工,高中再招生1760人。高中新校区现共有高中教学班56个,学生共计3073人。高中新校区共有专任教师212名,其中博士1名、硕士18名、本科186名;中学特级教师1名,中学高级教师45人,占21.2%,中学一级教师61人,占28.8%。 近几年来,我校先后获得多项奖励和荣誉称号,属于国家级和省级的主要有:中央教科所多媒体外语教学实验基地、中央教科所德育实验学校、广东省绿色学校、广东省现代教育技术实验学校、广东省档案综合管理特级单位、广东省军民共建社会主义精神文明先进单位、广东省中小学毒品预防教育示范学校、广东省五四红旗团委标兵。 第二部分 主要做法和成效 一、确立办学理念,科学规划学校发展 办学理念决定学校发展方向,决定人才培养目标,是办学特色形成的基础,也决定着学校对社会的贡献。我校提出的办学理念是“创建幸福校园,实现和谐发展”。 “幸福校园”是优质教育的基石,创建幸福校园,我们将完成“三步曲”,第一步是“美丽校园”,第二步是“快乐课堂”,第三步是“理想学园”;从而最终达到“塑造和谐校园文化和提升师生幸福品质”的目标。 “和谐发展”是学生的学习兴趣和所学内容相和谐、学生的知识与技能发展相和谐、师生双方的教与学相和谐。我校开展的“三个一”兴趣活动德育,就是师生和谐发展的一个重要平台。 依据我校办学理念,我们确立了 “把学校打造成为惠州领先、省内一流、全国闻名的特色品牌学校”的办学目标。我们按照“科学规划,分步实施,软硬并举,全面推进”的原则,制定了新校区“三年发展规划”和“十年发展规划”,全力打造“华罗庚中学”品牌。 我校提出的十年办学目标是:三年打基础,五年树品牌,十年成名校。三年打基础(2008-2011年),成为国家级示范性高中,办学成绩居惠州前列。五年树品牌(2011年-2013年),形成学校办学特色,教学质量在惠州领先。十年成名校(2013年-2018年),办学成绩居全省前列。 我校提出的三年办学目标是:创建国家级示范高中;数学特色初步显现,学生和谐发展特色鲜明;高考与竞赛成绩居于惠州前列;管理机制、团队建设、课程体系和校园文化等工程高效实施,学校迅速成为惠州知名品牌学校。 二、夯实办学基础,努力完善办学条件 高中新校区的教学区、运动区、生活区布局合理。有办公楼、教学大楼、科学楼、教学实验综合大楼、艺术楼各一座。各种功能室及常规教学仪器按省定标准配齐,并与学校规模相适应,能满足高中新课程教学的需要。 学校教学楼设有含多媒体设备的普通教室108间,专用多媒体课室12间,多功能阶梯教室3间;艺术楼设有音乐美术功能室共18间。学术报告厅1间,多媒体网络计算机室6间,软件制作室2间,目前共有电脑总数800台,其中教师办公电脑150台,有1000兆主干校园网,教育信息资源、电子读物、音像资料、计算机教学软件的数量和种类能满足教师教学和学生学习的需求,校园网络与惠州市教育数码网、广东省基础教育网互联

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