化学实验技术思考题与练习题答案.doc

化 学 实 验 技 术 思考题及答案 1.化学实验的基本知识 1.1 化学实验技术及其学习方法 (1) 为什么要学习化学实验技术? 学习要求有哪些? (2) 化学实验技术一般可分为哪些种类? (3) 化学实验的程序主要包括哪些环节? (4) 实验前为什么要进行预习? 应该预习哪些内容? (5) 什么叫做实验的原始记录? (6) 什么是有效数字? 有效数字进行运算时，应遵循哪些规则? (7) 按有效数字的运算规则，计算下列各式的结果： a. b. c. d. (8) 用列表法、图解法和数学方程法表达实验结果各有什么特点? (9) 绘制坐标图时，若比例尺选择不当会出现什么后果? (10) 描绘曲线时，必须通过所有作图点吗? 应如何描绘? 2 化学实验常识 （1）进行化学实验时应遵守实验室的哪些规则？ （2）实验室中应如何防止火灾事故的发生？衣着着火时应如何处理？ （3）实验中，应采取哪些环保措施来减少环境污染？ 答 案 1.1 化学实验技术及其学习方法 （1）化学实验技术是高职高专院校化工类及其相关专业学生必备的知识素质之一，是培养面向21 世纪高素质的化学、化工类应用型人才，提高其职业岗位技能的重要组成部分。通过学习化学实验技术，训练基本操作技能，提高实际动手能力，培养理论联系实际的工作作风、实事求是的科学态度和良好的实验习惯，为学习后续课程以及将来从事化工生产操作、管理或化工产品小试工作奠定基础。 具体要求是： ①了解化学实验的类型和化学实验的基本知识； ②能正确选择和使用实验室常用仪器设备，了解常用仪器的构造、性能和工作原理； ③能正确理解各类实验的操作原理，熟练掌握各类实验操作技术； ④学会观察实验现象，正确测量、记录实验数据，并能根据各类实验性质，正确处理实验数据； ⑤学会分析处理实验中出现的各种问题，能正确科学地表达实验结论，规范地完成各类实验报告。 （2）学实验技术分为以下几类。 ①化学实验基本操作技术 ②物质的物理参数测定技术 ③物质的制备技术 ④物质化学成分的检验技术 （3） 化学实验的程序主要包括预习实验、实施实验和总结实验等三个环节。 (4) 实验前是否充分预习是实验成败的关键之一。预习的方法主要是读、查、写。 读，是指仔细阅读教材中与本实验相关的内容，明确目的要求和实验原理，清楚操作步骤及所需仪器、药品，了解实验的操作注意事项，做到实验前心中有数。 查，是指根据实验所需，查阅有关手册和资料，了解与本实验相关物质的性能和物理参数。 写，是指写好预习笔记。 (5) 原始记录是化学实验工作原始情况的真实记载，所记录的内容不能带有主观因素。原始数据不能缺项，不得随意涂改，更不能抄袭拼凑或伪造数据。如发现某数据因测错、记错或算错而需要改动时，可将该数据用一横线划去，并在其上方写上正确数值。 (6) 有效数字是指在测量中实际能测量到的数字，由全部准确的数字和一位可疑数字构成。 对有效数字进行运算处理时，应遵循下列规则。 ① 几个数字相加、减时，应以各数字中小数点后位数最少（即绝对误差最大）的数字为依据来决定结果的有效位数。 ② 几个数字相乘、除时，应以各数字中有效数字位数最少（即相对误差最大）的数字为依据来决定结果的有效位数。若某个数字的第一位有效数字≥8，则有效数字的位数应多算一位。 ③ 需要弃去多余数字时，按“四舍六入五取双”原则进行修约，即当尾数≤4时，舍去；当尾数≥6时，进入；当尾数为5而后面数为0时，若5的前一位是奇数则入，是偶数（包括0）则舍；若5后面还有不是0的任何数皆入。 （7）a 0.1 b 2.59 c 9.61 d 0.850 （8）列表法简单明了，便于参考比较，不仅适于表达实验结果，也可用于原始数据的记录。 图解法是将实验数据按自变量与因变量的对应关系绘制成图形，这种图形可将变量间的变化趋向、变化速率、极大值、极小值、转折点以及周期性等主要特征清楚直观地表现出来，便于分析研究。 数学方程法可更精确地表达自变量和因变量之间的函数关系。 （9）比例尺的选择不得当，图形不能准确显示变化规律。 （10）描绘曲线时，不一定通过图上所有点及两端的点，但应力求使各点均匀地分布在曲线两侧邻近处。 1.2 化学实验常识 答案:（1）①　实验前应认真预习，了解实验中所用危害性药品的安全操作方法。 ②　进入实验室后，应首先熟悉水、电、煤气开关及灭火器材等安全用具的放置地点和使用方法。 ③　实验前应认真检查所有仪器是否完整无损，装置是否正确稳妥，确保无误后方可进行实验。 ④　实验中所用的任何化学药品，都不得随意散失、遗弃和污染，使用后必须放回原处。实验后的残渣、废液等应倒入指定容器内，统一处理。 ⑤　对于有可能发生危险的实