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句子专项复习 设问 反问 疑问 知道答案，先问，然后自己回答叫设问 例：如果下雨了，你会怎么样？打伞. 答案在问题中，起强调作用，这叫反问 例:天下雨，难道你不会打伞么？ 答案未知，须对方告知，这叫疑问。 例：天下雨了，你要带把伞么？ 反问句 1.你不得不记住这个教训。 2.美丽的桂林山水令人陶醉。 关联词 练习：选择下面的关联词语，填在句子中 既……又…… 因为……所以……　　　　只要……就…… 只有……才……　　　　虽然……但是……　　　　如果……就…… 即使……也……　　　　不但……而且…… 不仅……还…… 1、（　　）从小学好本领，（　　）更好地为国家建设出力。 2、妈妈（　　）工作，（　　）参加进修学习。 3、鲁迅（　　）是伟大的文学家，（　　）是伟大的思想家和革命家。 4、（　　）明天下雨，我们（　　）要去探望李老师。 5、（　　）长城是那样雄伟壮丽，（　　）吸引了很多游客。 6、一滴水（　　）很小很小，（　　）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。 7、（ ）我的成绩在班级里名列前茅，（ ）我不能骄傲。 8、（ ）这本书写得太精彩了，（ ）我把这本书一连看了三遍。 9、做个好猎手（ ）要枪法好，（ ）要机智、勇敢。 10、　（ ）你每天坚持早锻炼，你的身体（ ）素质会得到提高。 在括号里填上恰当的关联词语。 1.刘胡兰( )敌人毒刑拷打，( )吐露党的机密。 2.我们故乡的山是( )翠绿，水是( )清澈。 3.学习( )要有科学的方法，( )要有积极进取的精神。 4．( )我们的生活富裕了，( )不能浪费。 5. ( )花生味美，营养丰富，( )大家都爱吃。 6. 作物( )能生长，( )土壤里含有水分和养料。 扩句和缩句。 1、出示句子：小明读书。 小明在教案里认真地读书。 扩句是在主干的基础上添枝加叶。 2、请学生说说扩句可以在一个句子什么地方增加？缩句应该怎样缩？ 缩句先找了句子的主干：即谁干什么？什么是什么？什么怎么样？ (把修辞的词语删去，如“的”字前面的成分，“地”字前面的成分，“得”后面的成分,数量词-----保留“着”！） 练习： 扩句——红旗升起来了。 缩句——我很难忘记巴塞罗那奥运会结束的那一天的夜晚。 缩写句子（8分）。 l.从南方赶来的小燕子愉快地加入了这百花盛开的盛会。 __________________________________________________ 2.温暖的春风轻轻地吹进了我们的校园。 __________________________________________________ 3.北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。 __________________________________________________ 6.被月光照得雪亮的浪花一个连一个朝着岸边涌过来。 _______________________________________________________ 错例呈现 ⑴看到老师们日夜辛苦地工作，使我很受教育。 ⑵永春的春天是异常美丽的地方。 ⑶我们为他的爱国热情深深地感动了。 ⑷这本书对我很感兴趣。 ⑸他说错了一句错话。 ⑹参观了化工厂和造纸厂后，大家都说：“这个厂变化真大。” ⑺参加春游的同学基本上都到齐了。 ⑻大家的眼睛都集中到主席台上。 练习巩固 ⑴夏天的晚上，常常卧在院子里看星星。 ⑵在老师的帮助下，终于端正了学习习惯。 ⑶英语对我很感兴趣，我特别喜欢。 ⑷小明和小毛参观了化工厂，他受到了很大教育。 ⑸昨天傍晚刮了一夜风雨。 ⑹我的家乡是青海人。 ⑺我不禁忍不住流出泪来。 ⑻我一定改善不好的坏习惯。 ⑼老师今天讲的知识我基本上全懂了。 ⑽花园里，万紫千红的红花争相开放。 六、用修改符号修改病句（8分） 1.土家族是我国五十六个民族。 2.雷锋同志的优秀品质是我们学习的榜样。 3.值日生把课桌、板凳擦得干干净净，整整齐齐。 4.读了《美丽的规则》以后，使我深受教育。 5.他完成了一次又一次艰巨的任务。 6.小明同学光荣地加入了少先队员。 7.八月十五的夜晚，皎洁的月光洒满大地，繁星满天，多美的夜色啊！ 8.美术对我特别感兴趣。 比喻句 一、判断下面的句子是不是比喻句，请在比喻句后面的括号