主推进动力装置说课3.ppt

主推进动力装置 创立海科品牌，打造海南精品课程 立足海岛，服务全国 一、课程介绍 一、主推进动力装置课程介绍 1、轮机工程技术专业的主干 核心课程之一 通过本课程的学习，使学员能够 获得船舶柴油机的基础知识、实 际操作与维修保养技能 一、主推进动力装置课程介绍 2、海船船员适任考试科目之一 海事局全国统考 理论考试实操评估 满足《1978年海员培训，发证和 值班标准国际公约》、95年修正 案（简称STCW78/95公约）及 2011 年《中华人民共和国海船船员适任考试和发证规则》要求。 一、主推进动力装置课程介绍 理解柴油机的工作原理，熟悉典型柴油机的结构、主要部件，掌握柴油机的日常操作、管理及维修保养方法，掌握柴油机各系统的组成、 功用及各系统部件的动作原理、调整 方法及影响柴油机运转性能的主要因 素 一、主推进动力装置课程介绍 一、主推进动力装置课程介绍 一、主推进动力装置课程介绍 一、主推进动力装置课程介绍 能根据运行中的现象判断柴油机的工作 状况，通过实际出现的事故案例分 析，使学生熟悉对船舶上常见的柴油机 故障的现象和处理过程，并在将来的工作中具有处理一般故障的能力。 一、主推进动力装置课程介绍 培养学生行业归属感、建立专业荣誉感，使成为一名业务扎实、职业道德素养健全，并具有自我学习能力的航海类轮机工程专业 技术人员 一、主推进动力装置课程介绍 行业归属感、专业荣誉感 激发学生学习的自主性，提高教学效果 职业道德素养健全 品质良好是服务社会回馈社会的先决条件 自我学习能力 各船舶设备相差较大，具有自 我学习能力，才能提高适任能力和竞争力 二、主推进动力装置课程设计 （教、学、做合为一体的课程设计） 二、主推进动力装置课程设计 （教、学、做合为一体的课程设计） 根据行业企业发展需要和完成职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质要求，选取教学内容，并为学生可持续发展奠定良好的基础。 二、主推进动力装置课程设计 （教、学、做合为一体的课程设计） 根据行业要求加强实操教学 由于本专业对动手能力要求较高， 各任课教师本着无私奉献培养高素质人才的精神利用学生课余时间，开放实验室对有需要的学生进行义务指导 二、主推进动力装置课程设计 （教、学、做合为一体的课程设计） 通过实验项目包括理论教学过程中的实验，且包含了在课堂上对计划中各章的课堂讨论及柴油机操作、拆装及维护管理项目，使学员加深对理论知识的理解和对柴油机各结构的认知，通过案例讨论，提高学员对处理柴油机故障的预处理能力，并为以后上船实际操作打基础。 二、主推进动力装置课程设计 （教、学、做合为一体的课程设计） 《主推进动力装置》的重点是使学生掌握柴油机各部件、各系统工作原理、结构特点、运行管理及应急处理方法，保证船舶电力供应和推进动力。难点是通过本课程系统学习如何让学生掌握柴油机管理和维修实践技能。教学中通过以下措施予以解决，实践证明成效显著： 二、主推进动力装置课程设计 （教、学、做合为一体的课程设计） （1）理论教学充分运用现代信息技术改革教学方法，多媒体教学与现场演示教学相结合，理论教学与现场教学一体化设计。多媒体教学丰富本课程内容，提高课堂教学效果，加大课堂信息量，尤其是本课程学科前沿内容，使学生掌握柴油机各部件、各系统工作原理、结构特点、运行管理及应急处理方法；用现场展示设备直观教学强化课堂教学内容，提高学生对实船设备管理技能； 二、主推进动力装置课程设计 （教、学、做合为一体的课程设计） （2）理论教学部分内容采用双语教学。船舶柴油机说明书多为英语，教师根据自身的船舶工作经验选择部分内容使用英文原版资料教学，逐步提高学生适岗适任能力。 二、主推进动力装置课程设计 （教、学、做合为一体的课程设计） 船舶