人教版九年级物理全册学案：15.2、15.3 电流和电路、串并联(教师版).doc

电流和电路、串并联 _____________________________________________________________________ ______ ___ __ ____________________________________________________________________________ ______ 1．知道电流的形成及其条件。知道电流方向的规定。 2．知道电路的组成及各部分的基本作用。 3．认识常见的电路元件的符号。 4．知道通路、断路、短路及短路的危害。 5．知道串联电路和并联电路。 6．会画串联、并联电路图。 7．会连接串联、并联电路。 电流 电流的形成：电荷在导体中定向移动形成电流。自由电荷在金属导体中是自由电子，在酸、碱、盐水溶液中是正、负离子。 电流的方向：把正电荷移动的方向规定为电流的方向。在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极。在金属导体中，电流的方向跟自由电子的移动方向相反。 电源：能够提供持续电流的装置。干电池、蓄电池供电时，化学能转化为电能；发电机发电时，机械能转化为电能。 持续电流形成的条件 必须有电源； 电路必须闭合（通路）。 电路 电路：由电源、用电器、开关、导线等元件组成的电流的路径。 电路元件的作用：电源——能够提供电流的装置，或把其他形式的能转化为电能的装置（干电池将化学能转化为电能）。用电器——消耗电能，将电能转化为其他形式能的装置。开关——控制电路的通断。导线——传导电流，输送电能。 电路的三种状态：通路——处处连通的电路叫通路，此时电路中有电流通过，电路是闭合的。断路（开路）——某处断开的电路叫断路，此时电路不闭合，电路中无电流。短路——不经过用电器而直接用导线把电源正、负极连在一起，电路中会有很大的电流，可能把电源烧坏。用电器两端直接用导线连接起来的情况也属于短路。 电路图：用符号表示电路连接的图。 常用电路元件的符号： 符号 意义 符号 意义 ＋ 交叉不相连的导线 电铃 交叉相连接的导线 电动机 (负极)(正极) 电池 电流表 电池组 电压表 开关 电阻 小灯泡 滑动变阻器 电路图 由电路图连接实物：首先按电路图摆好元件位置。其中开关S应是断开的。若有滑动变阻器，应将其滑片P调到变阻器的阻值最大端。 若为串联电路，可从电源正极出发，逐个顺次连接各个元件，然后回到电源负极。 若为并联电路，可先选一支路与开关、电源和干路上的其他元件按串联方法连成回路，再把与该支路并联的各支路依次并联在该支路上；也可先把并联部分按首首相接、尾尾相接的接法接好，再从分叉点和会合点与开关、电源连成回路。 若为混联电路，可参照串、并联的方法连接。 按连接顺序检查，确定无误后，可试触开关，看看有无异常，如有问题可断开开关检查。 实物图的连接中，要注意每个元件的位置和它与电路图中符号位置的对应关系。 由实物图画电路图：参照实物图画出电路图时，要用规定的符号表示相应的元件，要分清元件间的连接关系，要画成规则的方框图（导线要画直，拐弯处要画成直角）。 串联和并联 串联电路：两个用电器首尾相连，然后接到电路中，就说这两个用电器是串联的。 并联电路：两个用电器的两端分别连在一起，然后接到电路中，就说这两个用电器是并联的。 串联电路与并联电路的特点： 串联电路 并联电路 连接特点 逐个顺次连接（首尾相连） 并列连接在两点之间（首相接，尾相连） 电流路径 电流从电源正极出发，只有一条路径流回电源负极，整个电路是一个回路（无分支） 干路电流在节点处分别流经各支路，再在另一节点处汇合流回电源负极，每个支路各自跟干路形成回路，有几条支路就有几个回路（有分支） 开关作用 开关控制整个电路 开关位置对它的控制作用没有影响 干路开关控制整个电路 支路开关只控制它所