人教版八年级上册1-1《长度和时间的测量》ppt课件.ppt

3.实验（课本P14） 用停表测量时间 （完成实验1和实验2） 三、国际单位制（SI） 轮子法：适于测较长的曲线长度，例如运动场的跑道。 化曲为直: 把曲线变为直线 3. 累计法 适用于测量纸厚，细丝直径等。 1. 三次测得书桌的长度为 1.08 m、1.10 m 和 1.05 m，书桌的测量值应取( ) A. 1.077 m B. 1.08 m C. 1.1 m D. 1.10 m B 练 习 * 第1节 长度和时间的测量 第一章 机械运动 1. 中心的两个圆哪个的面积大？ 想想议议 2. 中间是个什么形状？ 奥比尔逊错觉 3.帽高与帽沿的直径是否一样长？ 4 4 一样长 4. 人们的感觉总是可靠的吗？ 要对物体的某些情况进行定量的描述，必须采用科学的测量工具。 尺、天平、钟表、温度计等，都是我们熟悉的测量仪器或工具。 一、长度的测量 1. 长度的单位 国际单位制中，长度的基本单位是米，符号是 m。 常用的长度单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。 同米的关系是： 1 km = 1 000 m = 103 m 1 dm = 0.1 m = 10-1 m 1 cm = 0.01 m = 10-2 m 1 mm = 0.001 m = 10-3 m 1 μm = 0.000 001 m = 10-6 m 1 nm = 0.000 000 001 m = 10-9 m 1 cm 1 dm 1 m ? 常用单位换算规律： 103 103 103 103 10 10 10 千米 米 毫米 微米 纳米 km m mm μm nm 分米 厘米 dm cm 1883 年国际计量大会做出规定：光在真空中 s 内所经路程的长度定义为 1 m。 1 299 792 458 科学小资料 单位常识与换算 1、500m= μm 2、86nm= m 3、给下列物体标出单位及数据 中学生身高大约15.7 . 粉笔盒高度大约为8 . 一支铅笔直径约为10 . 5×108 8.6×10-8 dm cm mm 4、讲台桌的高度大约为 . 2.长度的测量工具 刻度尺 游标卡尺 卷尺 螺旋测微器 3.练习使用刻度尺 （1）会选： 在实际的测量中,并不是分度值越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺. 例如:现有卷尺(分度值1cm)和卡尺(分度值0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具: 1、测量跳远长度需用_________. 2、测量铜丝的直径需用_________. 认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值. （2）会认： 单位 零刻度线 量程 分度值 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 × √ × 刻度尺要放正;有刻度的一边要紧靠被测物体，与所测长度平行，不能倾斜。 （3）会放： （4）会看： 读数时，视线与刻度尺尺面垂直。