光的折射透镜单元复习.ppt

图1OB是光由空气射入到水中的反射光线，请画出入射光线AO和折射光线OC的大致方向． 1、如图所示，一束光线斜射入容器中，并在容器底部形成一光斑，这时往容器中逐渐加水，则光斑的位置( ) A慢慢向右移动 B慢慢向左移动 ? C慢慢向水面移动 D仍在原来位置不动 总结：三条特殊光线 １、过光心：方向不变． ２、过焦点：平行主光轴． ３、平行主光轴：过焦点． 6、在探究“凸透镜成像规律”的实验中，当烛焰、透镜及光屏的相对位置如图所示时，恰能在光屏上得到—个清晰的像。下列哪种光学器材的成像原理与其相同 A．放大镜 B．近视镜 C．投影仪 D．照相机 2、古诗中有许多描述光学现象的诗句，“潭清疑水浅”说的就是光的 现象；“池水映明月”说的是光的 现象。 想一想，给你一个小灯泡和一个凸透镜，如何得到平行光？ 1、在探究凸透镜成像规律实验后，小明对实验进行了再思考：如果用不透明的纸遮去透镜的一半，像会有怎样的变化？实验过程中蜡烛会越烧越短，像会向什么方向移动？ 2．如图所示,有一个写着“F”字样的胶片,放在教学投影仪上,此时屏幕上刚好形成一个清晰的像,如果要得到更大、更清晰的像,应使投影仪________〈选填“远离”或靠近”〉屏幕,并把透镜向________〈选填“上”或“下”〉移动.〈不要求作光路图〉 远离 下 解题思路： 利用成实像时物近像远像变大 3、某同学用一架焦距不变的照像机给妹妹照完半身像后，又要给她照全身像，这时他应使相机________ （远离、靠近）妹妹，同时他还应把照像机暗箱____（拉长、缩短） 远离 缩短 B 4．小明用焦距为10cm的放大镜去观察邮票，想看清楚邮票上的细微之处，如图1所示．这时放大镜与邮票间的距离应（ ） A．等于10cm　　　　B．小于10cm C．大于20cm　　　　D．在10cm与20cm之间 5、如果把今天在实验中用到的凸透镜盖住一半，像会 。 A、像会消失 B、像剩下一半 C、像变暗 D、像不变 C 7、某兴趣小组同学在研究凸透镜成像规律实验时，记录并绘制了物体离凸透镜的距离u跟实像到透镜的距离v之间的关系，则凸透镜的焦距为 （ ） A、60厘米 B、40厘米C、20厘米 D、10厘米 8、一物体放在凸透镜前20cm处，在镜后16cm处的光屏上可得到它清晰的像，则此像的性质为_________，由此可判断镜的焦距　　　（　　） 　　　　　 A、一定大于20cm B、一定小于8cm C、一定在10－16cm之间　 D、一定在8－10cm之间 D 倒立缩小的 实像 9、如图是某同学在做凸透镜成像实验过程中两步操作示意图,在操作过程中有什么错误? (1) (2) 某同学在做观察凸透镜成像实验时,首先将烛焰,透镜中心,光屏中心调节到同一高度,在光屏上出现了一个与烛焰大小基本相等的清晰的像.则: (1)该实验所用透镜的焦距大约为__cm; (2)若保持蜡烛的位置不变,把透镜调至A点,将光屏向右移动时,光屏上又一次出现了一个像,那么这个像一定是_________; 0 20 40 60 80 100cm B C A (3)仍保持蜡烛的位置不变,把透镜调至B点,将光屏移动时,光屏上再一次出现了一个像,那么像肯定是_______; (4) 若在此时,用不透明的纸将透镜的上半部分遮住,那么光屏上出现的像与未遮前的不同之处是______,其原因是_____; (5)如果该同学继续移动透镜至C点,那么左右移动光屏时,光屏上_______. 0 20 40 60 80 100cm B C A 晶状体 视力的缺陷 近视眼——凹透镜（使光线能发散一些） 老花眼——凸透镜（使光线能会聚一些） 思考：眼睛有何缺陷？ 活动：如何矫正视力 什么是近视眼和远视眼？ 近视的矫正 近视眼的矫正使用凹透镜，通过凹透镜的发散作用，使像相对于晶状体向后移,从而使远方物体在视网膜上成清晰的像。 远视眼的矫正 远视眼的矫正使用凸透镜，通过凸透镜的会聚作用,使像相对于晶状体向前移,从而使远方物体在视网膜上成清晰的像。 小明矫正了近视眼后看书轻松多了，心想也该帮爷爷矫正老花眼了，下图用来表示老花眼的成像情况和矫正做法，其中正确的是（ ） A．②① B．③① C．②④ D．③④ 如图，给凸透镜戴上近视眼镜，此时光屏上能