2017年班主任年度考核个人总结范本.docVIP

2017年班主任年度考核个人总结范本.doc

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2017年班主任年度考核个人总结范本

20?17?年班?主任?年度?考核?个人?工作?总结?范文? ? 班?主任?年度?考核?个人?总结?一 ?在过?去的?一年?里,?我们?班在?学校?的统?一组?织、?领导?和同?学们?的共?同努?力下?及任?课老?师的?大力?支持?和配?合下?,各?项工?作顺?利开?展,?安全?、学?习、?工作?等方?面都?取得?较突?出的?成绩?,现?将我?所做?的一?些工?作总?结如?下:? ? 一?、政?治思?想 ?坚决?贯彻?执行?党的?路线?、方?针和?政策?。教?育教?学指?导思?想明?确,?安教?乐教?,有?事业?心和?责任?感。?服从?学校?工作?安排?,对?工作?精益?求精?。遵?纪守?法,?为人?师表?,乐?于助?人,?团结?协作?,文?明礼?貌。? ? ?二、?教学?工作? 能?继续?注重?业务?知识?进修?和知?识更?新,?刻苦?锻炼?教学?基本?功。?教学?中能?钻研?课标?,采?用灵?活的?教学?方式?方法?,注?重双?基和?能力?培养?,启?发学?生创?造性?思维?,发?挥学?生在?课堂?中的?主体?作用?,做?到因?材施?教。?能积?极参?与教?研活?动,?认真?准备?和上?好研?讨课?。能?熟练?的自?制电?教软?件,?运用?电教?手段?辅助?教学?。一?年来?,我?积极?服从?学校?领导?的分?配,?主动?积极?工作?。从?不叫?苦叫?累。?教学?及班?务工?作上?,我?虚心?向老?教师?请教?,积?极参?加教?研活?动,?认真?学习?《新?课标?》,?领会?新的?教学?理念?,转?变角?色,?把微?笑带?进课?堂,?注重?学生?的全?面发?展。?认真?,耐?心的?教好?每一?个学?生,?上好?每一?节课?,开?好每?一次?班会?。经?过努?力,?我所?带的?班级?整体?风貌?有了?很大?的转?变,?学生?成绩?也有?所提?高。?在搞?好工?作的?同时?,我?真诚?的对?待每?一位?同志?。得?到了?学校?领导?,教?师们?及学?生们?的好?评。? ? ?三、?教育?工作? ? ?1、?做好?学生?的思?想工?作,?培养?学生?良好?的道?德品?质,?净化?学生?的心?灵,?努力?培养?德智?体全?面发?展的?人才?。 ? ? ?做好?学生?的思?想工?作从?两方?面入?手,? ? 一?是重?视每?周的?班会?课,?开好?班会?课;? ? 二?是重?视与?学生?的思?想交?流,?多与?学生?谈心?。重?视班?会,?开好?班会?,为?的是?在班?中形?成正?确的?舆论?导向?,形?成良?好的?班风?、学?风,?为学?生提?供一?个好?的大?环境?,重?视的?是学?生的?共性?。为?配合?学校?各项?工作?的落?实,?我们?班积?极开?展了?许多?有益?于学?生身?心健?康发?展的?活动?,让?学生?在活?动中?明事?理、?长见?识。?学生?自尊?心也?很强?,直?接的?批评?换回?来的?可能?是思?想的?叛逆?,利?用班?会课?对学?生进?行思?想教?育的?好处?,就?是避?免单?调重?复的?批评?说教?而引?起学?生的?反感?,容?易为?学生?接受?,能?切实?帮助?学生?澄清?思想?上的?模糊?认识?,提?高学?生的?思想?境界?。但?开班?会课?不一?定都?要等?到每?周五?下午?第三?节,?可利?用一?些零?碎的?又不?影响?学科?学习?的时?间开?短小?精悍?的班?会也?能取?得良?好的?效果?。不?必长?篇大?论,?班主?任把?及时?发现?的不?良思?想的?苗头?一针?见血?地指?出来?,对?事不?对人?,进?行警?示性?的引?导教?育,?往往?能把?一些?影响?班风?、学?风的?不良?思想?消灭?在萌?芽阶?段。?而重?视与?学生?的思?想交?流,?多与?学生?谈心?,注?重的?是学?生的?个性?和因?材施?教。?我常?利用?课余?时间?和学?生促?膝谈?心,?及时?对学?生进?行针?对性?的教?育。?用个?人的?魅力?征服?学生?,用?自己?的热?情和?朝气?感染?学生?。体?现在?学习?、生?活的?方方?面面?。做?任何?事情?,一?定要?从学?生的?角度?去考?虑,?为学?生利?益着?想,?学生?才易?于接?受。?在这?个时?候,?我就?是他?们的?好朋?友,?尽量?为他?们排?忧解?难,?也正?因如?此,?我得?到了?班上?学生?的喜?爱和?信任?。 ? ? 2?、加?强班?级管?理,?培养?优秀?的学?风、?班风?,深?入全?面地?了解?学生?,努?力培?养 ?团结?、严?格、?活泼?、奋?进 ?的班?集体?。 ? ? ?四年?级的?学生?思想?、心?理发?展、?变化?很快?。因?此,?对学?生的?思想?工作?显得?尤其?复杂?和重?要。?在这?个学?期里?

文档评论(0)

178****9325 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档