中班班级计划总结.docVIP

中班?班级?工作?计划?总结? ? ? ?中班?班级?工作?计划?总结?篇一? ? ?一、?班级?情况?分析? 我?班现?有4?4名?幼儿?，有?七名?插班?生。?通过?小班?一年?的学?习，?我班?的幼?儿在?学习?和生?活上?都有?一定?的进?步，?他们?有礼?貌，?会自?己的?事情?自己?做，?有的?幼儿?还能?主动?帮助?老师?做一?些力?所能?及的?事情?。但?还存?在不?少的?问题?，幼?儿的?行为?常规?还需?要培?养，?幼儿?的身?体健?康还?需要?老师?的关?注等?等，?再加?上新?插入?七名?幼儿?。较?难融?入在?集体?生活?中，?将尽?快让?其适?应与?班集?体中?，另?外本?班幼?儿个?性鲜?明，?活泼?开朗?，在?活动?中主?动，?易接?受新?事物?，但?是他?们自?控能?力较?差，?比较?好动?，，?课上?习惯?也不?好，?这些?都是?需要?在以?后的?班级?管理?中要?长抓?不解?的 ?工作?。 ? ? ?二、?本学?期工?作总?目标?： ? ? ? 以?《规?程》?为指?针，?贯彻?《新?纲要?》精?神，?根据?园务?，扎?扎实?实做?好保?教工?作，?家长?工作?。规?范幼?儿的?一日?活动?常规?，增?强幼?儿体?质，?做好?品德?教育?工作?，发?展幼?儿智?力，?开展?民间?文学?，民?间体?育游?戏以?及班?级特?色 ?泥塑? 培?养正?确的?美感?。促?进幼?儿身?心和?谐发?展。? ? ? ?健康?方面? ? ? 1?、有?初步?的保?护自?己身?体进?行安?全活?动的?意识?和技?能。? ? ? 2?、走?、跑?、跳?、爬?、攀?登、?平衡?动作?协调?、稳?定。?初步?能运?用小?肌肉?进行?协调?活动?。 ? ? ?3、?在日?常生?活中?保持?愉快?情绪?，较?正确?地选?择方?法表?达自?己的?情绪?。 ? ? ?4、?能较?独立?的穿?脱秋?冬服?装，?学习?整理?床铺?，系?鞋带?。 ? ? ?5、?巩固?保持?已形?成的?良好?生活?习惯?。 ? ? ? 语?言方?面 ? ? ?1、?喜欢?与人?交谈?、讲?故事?、听?见闻?、爱?提问?。 ? ? ?2、?能注?意倾?听别?说话?，听?懂别?人说?话的?意思?，并?能按?成人?的要?求办?事。? ? ? 3?、正?确地?使用?普通?话，?能用?较连?贯的?语言?表达?自己?的意?见、?愿望?与要?求。? ? ? 4?、能?进行?简单?的文?字阅?读。? ? ? ?科学?方面? ? ? 1?、会?运用?多种?感官?认识?事物?。 ? ? ?2、?掌握?日常?生活?中常?见事?物的?特性?，初?步了?解有?关自?然现?象。? ? ? 3?、会?动手?操作?，能?比较?两种?差异?不明?显物?体的?异同?。 ? ? ? 社?会方?面 ? ? ?1、?能与?同伴?友好?相处?，互?相谦?让;?学习?控制?自己?的不?良行?为;?学习?自己?解决?交往?中的?小纠?纷。? ? ? 2?、能?正确?使用?礼貌?用语?，爱?护用?具，?知道?保护?环境?整洁?、美?观，?讲实?话，?不拿?别人?的东?西，?不任?性。? ? ? 3?、热?爱家?乡，?尊敬?周围?的劳?动人?民，?爱惜?劳动?成果?，愿?意为?同伴?和服?务。? ? ? ?艺术?方面? 能?运用?绘画?、美?工、?音乐?、舞?蹈等?技能?表现?和创?造自?然美?的艺?术美?。 ? ? ?三、?各项?工作?具体?措施? ? ? (?一)?班级?管理? ? ? 1?、定?期召?开班?务会?，发?挥班?级各?位老?师的?所长?，对?班上?的各?种事?项进?行商?议、?寻找?解决?办法?，使?我班?的各?项工?作能?达到?最佳?效果?。 ? ? ?2、?合理?摆放?班级?物品?，分?工合?作，?培养?幼儿?物归?原处?的习?惯，?爱护?公物?，节?约用?水用?电等?。 ? ? ?3、?在完?成班?级任?务的?同时?，积?极参?加园?里组?织的?各项?活动?，虚?心接?受家?长和?同事?提出?的意?见和?建议?。 ? ? ?(二?)教?育工?作：?规程?》为?指针?，贯?彻《?新纲?要》?精神?，根?据园?务，?扎扎?实实?做好?保教?工作?，家?长工?作。?规范?幼儿?的一?日活?动常?规，?增强?幼儿?体质?，做?好品?德教?育工?作，?发展?幼儿?智力?，开?展民?间文?学，?民间?体育?游戏?以及?班级?特色? 泥?塑 ?培养?正确?的美?感。?促进?幼儿?身心?和谐?发展?。 ? ? ? 健?康方?面 ? ? ?1、?有初?步的?保护?自己?身体?进行?安全?活动