中班寒冷冬天小结.docVIP

中班?寒冷?的冬?天小?结 ? ? ? ? 中?班寒?冷的?冬天?小结? ?中班?寒冷?的冬?天小?结 ? ? ?一、?主题?解析?1、?主题?要求?l ?关注?冬季?各种?自然?现象?，了?解一?些动?植物?不同?的过?冬方?式。?l ?喜欢?参加?各种?有趣?的冬?季活?动，?体验?人们?能用?各种?方法?抵御?寒冷?。l? 知?道冬?天里?的节?日 ?圣诞?节、?元旦?，感?受节?日的?气氛?。2?、主?题分?析《?寒冷?的冬?天》?是一?个时?间性?较强?的主?题，?适宜?在十?二月?中旬?以后?冬天?来临?时开?展。?主题?的切?入点?可以?是《?在秋?天里?》主?题的?延伸?，如?秋天?过去?，什?么季?节来?了；?可以?根据?天气?的变?化直?接导?入：?如冷?空气?的突?然来?临；?也可?以是?活动?中幼?儿的?直接?生活?体验?生成?，如?活动?中感?觉身?体冷?了，?感觉?动植?物的?变化?等。?《寒?冷的?冬天?》学?习主?题下?共有? 冰?和雪? 、? 动?物过?冬 ?、 ?冬娃?娃 ?等 ?5个?子主?题，? 5?个子?主题?下共?有 ?冰雕? 、? 冬?眠 ?、 ?冬天?穿的?服装? 等?23?个小?点。? ? ? 二?、主?题内?容选?择与?参考?内容?和组?织形?式课?程整?合必?选⊙?动物?过冬?p1?43? 冬?眠 ?麻雀? 企?鹅（?区域?性活?动）? 不?同的?过冬?方法?生活?：内?容来?源 ?4 ?6岁?《生?活》?教材?＊做?做玩?玩p?50?＊我?的时?间表?p5?5＊?共长?一岁?p1?04?运动?：内?容来?源 ?4 ?6岁?《运?动》?教材?＊铲?雪车?10?4＊?打雪?仗1?05?＊冰?冻人?（生?成游?戏：?＊雪?娃超?市＊?娃娃?家＊?冬衣?商店?园本?教材?：＊?剪纸?：窗?花、?喜字?＊欣?赏中?国结?、窗?花＊?制作?：灯?笼⊙?冬娃?娃p?14?7 ?冬天?穿的?服装?（区?域性?活动?－制?作手?套）? 帽?子商?店（?区域?性活?动－?制作?帽子?） ?冬娃?娃的?脸蛋? 屋?子里?的小?女孩? 不?怕冷?的大?衣 ?扫雪?备选?⊙不?怕冷?的树?和花?p1?52? 腊?梅（?区域?性活?动－?制作?腊梅?） ?水仙?花 ?梧桐?树 ?不怕?冷的?松树?（区?域性?活动?－剪?贴松?树）?⊙冰?和雪?p1?39? 冰?雕 ?雪花?（区?域性?活动?） ?冰雪?融化? 看?图讲?故事? 会?变颜?色的?小狗? ?冰雪?地上?的游?戏⊙?过新?年p?15?5 ?换日?历 ?新年?的心?愿（?区域?性活?动－?制作?贺卡?） ?生肖?年的?祝贺?（区?域性?活动?－生?肖头?饰）? 敲?锣打?鼓替?换与?生成?＊帽?子床?＊下?雪天?的故?事 ? ? ?三、?环境?创设?1、?活动?室环?境创?设：?l ?根据?子主?题的?内容?，鼓?励幼?儿大?胆创?作，?用幼?儿的?作品?布置?教室?，如?冰天?雪地?里的?雪娃?娃，?雪花?，冬?娃娃?等；?节日?环境?布置?：包?括圣?诞老?人、?圣诞?树、?送圣?诞礼?物等?烘托?节日?的气?氛。?2、?家庭?社区?资源?l ?与孩?子一?起收?集一?些与?冬天?有关?的用?品、?图片?或有?关资?料，?；一?起讨?论有?关狗?（狗?年）?的趣?事，?寻找?有关?狗的?图片?；一?起做?水变?成冰?的实?验等?。l? 走?出校?园，?走进?社区?，参?加各?种有?趣的?冬季?活动?，体?验人?们用?各种?方法?抵御?寒冷?，培?养勇?于不?怕冷?的勇?敢精?神。? ? ?四、?教案?例举? ? ?（一?）集?体活?动目?录：? ? ?1.? 活?动：?企鹅? ? ?2.? 活?动：?动物?冬眠? ? ?3.? 活?动：?不怕?冷的?大衣? ? ?4.? 活?动：?过新?年 ? ? 5?. ?活动?：雪?狮子? ? ?6.? 活?动：?会变?颜色?的小?狗 ? ? 7?. ?活动?：窗?花 ? ? 8?. ?活动?：松?树活?动1? 企?鹅活?动目?标：?1、?了解?企鹅?的外?形特?征，?学习?用图?形组?合的?方法?画出?企鹅?。2?、引?导幼?儿不?怕寒?冷。?重难?点：?画出?企鹅?的样?子活?动准?备：?纸、?笔（?蜡笔?、水?彩笔?、小?毛笔?） ? ? ? ? 中?班寒?冷的?冬天?小结? ?中班?寒冷?的冬?天小?结 ? 活?动流?程：?了解?企鹅?外形? 模?仿企?鹅动?作 ?画画?企鹅? 交?流展?示 ? ? （?一）?、了?解企?鹅的?外形?引导?幼儿?说说?企鹅?的样?子，?企鹅?的突?出特?征、?生活?习惯?。 ? ? （?二）?、模?仿企?鹅动?