六年级下册音乐教学总结6份.docVIP

六年?级下?册音?乐教?学工?作总?结6?篇 ? ? ? 六?年级?下册?音乐?教学?工作?总结?篇一?： ? ? ? 本?学期?学校?安排?我上?六年?级音?乐课?，为?了能?更好?地完?成教?学任?务达?到教?学目?的，?培养?学生?有理?解，?有表?情地?歌唱?和感?受音?乐的?能力?，通?过音?乐的?艺术?形象?，培?养学?生的?革命?理想?，陶?冶高?尚情?操，?启迪?智慧?，使?他们?的身?心得?到健?康的?发展?。现?将这?一学?期的?教学?工作?总结?如下?，以?便今?后更?好地?开展?工作?，弥?补不?足，?精益?求精?。 ? ? 一?、基?本情?况概?述 ?坚持?以审?美教?育为?核心?，注?重培?养学?生对?音乐?的兴?趣、?爱好?及情?感。?努力?做到?通过?音乐?教育?陶冶?情操?、启?迪智?慧、?激发?学生?对美?的爱?好与?追求?。注?重以?学生?为主?体，?让学?生在?愉快?的音?乐实?践活?动(?听、?看、?唱，?讨论?、联?想、?想象?及律?动)?中，?主动?地去?发现?、去?探究?，去?感受?音乐?、理?解音?乐、?表现?音乐?，并?在一?定基?础上?创造?音乐?。高?中的?音乐?欣赏?课还?加入?了一?项让?学生?自己?介绍?音乐?，表?达自?己艺?术见?解的?实践?活动?，这?也使?学生?的能?力得?到了?锻炼?。 ? ? ?二、?取得?的成?绩与?经验? ? ? 1?. ?在教?学中?，认?真备?课的?基础?上，?运用?范唱?方式?于音?乐艺?术形?象感?染学?生启?发学?生的?艺术?形象?思维?，使?他们?做到?有感?情地?歌唱?，通?过艺?术形?象的?感染?来完?成思?想教?育。? ? ? ?2.?在唱?歌教?学中?，一?方面?引导?学生?演唱?要有?良好?的姿?势，?正确?的呼?吸准?确的?发音?，清?晰的?咬字?，吐?词，?另一?方面?是逐?步要?求学?生做?到自?然音?色圆?润，?不断?提高?唱歌?的艺?术技?巧，?在懂?得音?准的?和节?奏的?基础?上提?高对?音乐?形象?的理?解能?力，?培养?良好?的听?觉和?造就?音乐?的 ?耳乐? 。? ? ? 3?、在?教唱?一首?新歌?，为?了使?学生?能达?到学?会全?歌，?利用?示范?教学?法，?都是?先将?全歌?唱一?遍，?作为?一次?示范?，然?后教?唱歌?谱，?最后?讲解?歌词?大意?，教?唱歌?词，?这样?利于?音乐?程度?的提?高，?利于?复杂?歌曲?的学?习，?培养?学生?以后?自学?的能?力。? ? ? 三?、采?取的?方法?和措?施 ? ? ?1.?为了?使学?生能?轻松?、愉?快地?上音?乐课?，多?用鼓?励的?方式?使学?生表?现出?良好?的品?质。?努力?做到?用好?的设?计抓?住学?生的?注意?力。?对于?破坏?课堂?秩序?的行?为也?进行?了善?意的?批评?与纠?正。? ? ? ?2.?更好?地培?养学?生对?音乐?的兴?趣。? ? ? ?3.?给他?们的?环境?较为?宽松?。 ? ? ? 4?.我?经常?利用?休息?时间?去自?费收?集各?种音?乐文?化资?料，?以便?让学?生能?多听?、多?看、?多接?触优?秀的?作品?，从?而增?长见?识，?并获?得更?多美?的感?悟。? ? ? 四?、不?足及?今后?努力?的方?向 ?不足?之处?是侧?重了?情感?、兴?趣的?培养?，稍?微忽?略了?对学?生乐?理知?识的?传授?。毕?竟三?者是?相互?作用?、相?互促?进的?。掌?握了?乐理?知识?才能?更深?层次?地感?受、?理解?音乐?。对?于学?生的?一些?扰乱?课堂?的行?为批?评力?度不?够。?总以?为学?生不?是恶?意，?只是?不成?熟的?表现?。 ? ? ? 六?年级?下册?音乐?教学?工作?总结?篇二?： ? ? ? 这?学期?以来?，经?过不?懈的?努力?，终?于较?好的?完成?了教?育教?学任?务。?为了?今后?更好?地开?展工?作，?现作?总结?如下?: ? ? 一?、抓?好课?堂教?学，?提高?课堂?效益? ? ? 1?.培?养了?学生?参与?音乐?艺术?活动?的积?极性?，大?多数?学生?能够?用自?己的?声音?或乐?器进?行模?仿。? ? ? ?2.?培养?了学?生初?步分?辨节?拍、?听辨?不同?旋律?的高?低、?快慢?、强?弱的?能力?，并?运用?体态?、线?条能?够做?出反?应。? ? ? ?3.?培养?了学?生的?演唱?能力?，能?够在?自己?的的?表情?动作?的配?合下?演唱?歌曲?，并?了解?中国?及世?界各?国民?族民?间音?乐风?格。? ? ? ?4.?培养?了学?生创?作的?能力?，在