PBL教学法在法医毒物分析实验教学中的应用.pdf

医学教育探索2010年 3月第 9卷 第3期 ResearchesinMedicalEducation，March 2010，Vo1．9，Nm3 一 319一 · 教 学 改 革 · PBL教学法在法医毒物分析实验教学中 的应用 李开 王建文 胡玲 【摘要】选择本专业两届学生为研究对象(65人)，分别应用传统的以讲授、示教为主的实 验教学法 (Lecture—basedlearning，LBL教学法)和以问题为基础的实验教学法 (Problem—based learning，PBL教学法)。对 比两种教学方法在法医毒物分析实验课教学中的效果，并初步探讨 PBL 教学法对提高学生实验技能及分析、解决问题能力的作用。结果发现，在法医毒物分析学实验教 学中采用PBL教学法比LBL教学法更利于提高教学效果。 【关键词】PBL；法医毒物分析； 实验教学 【中图分类号】G642．4 【文献标识码】A 【文章编号 】 1671—8569(2010)03—0319—03 Application ofproblem —based learning in the experimentteaching offorensic toxicology analysis LIKai，WANG nn-wen，HU Ling．DepartmentofForensicMedicineofBased MedicineCollege，NanjingMedicalUniversity，Nanjing210029，China Correspondingauthor：WANGJian—wen，E—mailforensic@5incacom A【bstract】 Students(64)oftwoyearsinourdepartmentweredividedintotwogroupsin experimentalteachingofforensictoxicologyanalysis：inonegroup，themethodsofLBLwasperformed， whilethemethodsofPBLwasperfomr edintheothergroup．Bycomparingeffectsbetweenthesetwo methods，we analyzed the function methods ofPBL to improve students’experimental skills and 基金项 目：南京医科大学十一五教育研究课题 (编号： N 作者单位 ：210029 南京医科大学基础医学院法医学系 (李开、王建文)；210029 南京，江苏省环境监测中心(胡玲) 通讯作者：王建文，E～mail：forensic@sina．eom 参考文献 6【】樊慧珍 ，唐银丽，于化鹏，PBL在呼吸内科教学中的应用[J1．医学 [1】 FarmerEA．Facultydevelopmentforproblem—basedlearning[J1． 教育探索，2008，7(2)：151-152． EurJDentEduc，2004．8(2)：59—66． [7】 赵磊．生理学教学中PBL教学法的运用 J『l_医学教育探索， [2】牛丽红，南克勉，王增 田，等．解读 PBL中的师生角色[J1．中国高 2008．7(2)：135—136． 等医学教育，2006，(7)：27—28． [8]于海涛，岳丽玲，朴贤玉，等．PBL教学法在医学细胞生物学教学 [3]苏红英，张白凌．病理学实验课多样化教学方法探讨J1．福建医科 中的实践和探索lJl_医学研究杂志，2006，35(2)：78—79． 大学学报 ：社会科学版，2006，7(2)：68—70． [9] 欧风荣，张帆，齐殿君，等．PBL教学法对医学教育环境影响的研 4【] 黄素霞，俞方．谈