五年级上册语文课件－第五单元 25 李时珍2｜语文S版 .ppt

学习目标 1.了解我国古代伟大的医学家和药物学家李时珍行医著书的事迹。 2.理解课文内容，学习李时珍一心为病人解除痛苦而学医的崇高思想，学习他在编写《本草纲目》的过程中表现出来的严谨的态度和忘我的工作精神。 课文主要讲了李时珍的哪两件事，分别在哪几个自然段讲的？ 松下问童子， 言师采药去。 只在此山中， 云深不知处。 3.为什么说《本草纲目》是中药书籍中的一部伟大著作？ 学习生字词 　诊 症 凑 栽 累 拜 籍 酷 载　　世代 诊费 完善 流行 拜访 品尝 判断疑难病症 严寒酷暑  身如逆水船， 心比铁石坚。 望父全儿志， 至死不怕难。 ——李时珍  拓展延伸 课后同学们可以去图书馆借阅《本草纲目》读一读。 * 李时珍是我国明朝杰出的医学家和药物学家。为了编写本草纲目，他研读过800多种药物书籍和有关资料，先后到湖北、河南、河北、安徽、江苏、江西等省考察访问，采集药物标本，行程达一万余里。 李 时 珍 初读感知思考： 1.李时珍为什么要立志学医，他是怎么做的？ 2.李时珍为什么要编写《本草纲 目》？他都做了哪些准备工作？ １.李时珍一面行医一面研究药物。 ２.他发现旧的药物书有不少缺点。 ３.他决心编写一部完善的药物书。　　　　　　　　　 　　李时珍２２岁开始给人看病，一面 行医，一面研究药物。他发现旧的药物 书有不少缺点：许多有用的药物没有记 载；有些药物只记了个名称，没有说明 形状和生长情况；还有一些药物记错了 药性和药效。他想，病人吃错了药，那 多危险啊，于是决心重新编写一部完善 的药物书。 《本草纲目》 　　世界医学科学宝库中的一部 经典著作。全书共５２卷，记载 药物１８９２种药方１１０９６ 个，药物形态图１１６０幅。先 后被译成拉丁、法、日、朝、 德、英、俄、等１０余种文字， 流传全世界。 联系全文想一想，李时珍能写成著名的《本草纲目》的原因有哪些？　（先讨论后总结） ? ??? 李时珍的家，有一庸医，此人不学无术，可是却假充斯文，开口《伤寒论》，闭口《药性赋》，这位庸医家财万贯，更有藏书之癖，他平时不惜重金，购买天下医书，以此来炫耀自己。 ??? 李时珍祖上世代为医，家境仅温饱而已。再加上常常为贫穷患者义诊施舍，因之无钱买书，李时珍为了精湛医道，博览众书，多次向这位庸医借书读，可是均被他无情拒绝。??? 有一年夏季，梅雨季节刚过，庸医便命家人将书房内的藏书搬到院子里晾晒。各种古典医籍摊晒了满满一院子，他自己洋洋自得地在院子里踱着方步。这时正巧李时珍去一病家治病路过这里，见满院子都是晒的书，便一时兴起，走进院子里，只见他解开衣襟，躺在晒书的架子旁，袒胸露腹，也晒起书来。庸医一见，莫明其妙，惊问道：“李先生，您这是做什么呀？” ??? 李时珍笑道：“我也在晒书啊！”庸医更加不解地问道：“先生的书在哪里呀？”李时珍拍拍自己的肚皮说：“我的书装在这里面。”庸医听后，知道李时珍是在挖苦他，惭愧得满面通红，无言以对。 李时珍晒书 *