六年级上册语文课件 猴王出世-长春版2.ppt

猴王出世 这股水不知是从哪里来的水。我们今日趁闲顺涧边往上溜头寻看源头，耍子去耶！ 思考： 1.“我们”是谁？课文的主要人物是谁？ 2.“源流”到底是什么？ 3. 故事的结尾是什么？ 思考与交流 1.石猴是怎样高登王位，成为“美猴王”的？你是从文中的哪些内容中读到的？ 2.默读课文，你从文中哪些地方体会到了美猴王的“猴”的特点？ 重点词语： 名曰：名字叫做。曰，叫做。 灵通：文中指仙石有了灵气，通了人性。 耍子：玩。 石碣：石碑。碣，jie。 瞑目：闭上眼睛。 造化：福气，运气。 天地造化：自然形成的。 话题： 这是一只怎样的石猴？ 课文按事情发展顺序，分为三部分。 第一部分：石猴出世及它的生活情况。 第二部分：石猴与猴群一起寻找山涧源头，来到瀑布旁，石猴第一个跳入瀑布，发现了水帘洞。 第三部分：群猴进入水帘洞，拜石猴为王。 作业： 从“石猴出世”的石猴到“大闹天空”的齐天大圣，美猴王有什么不同？读一读原著，说说他的本领是怎么形成的。