六年级上册语文课件 索溪峪的野2-人教新课标.ppt

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六年级上册语文课件 索溪峪的野2-人教新课标

索溪峪的“野” 自读要求 (1)读准字音,读通课文。 (2)边读边想:课文是从哪几方面来写索溪峪的野的?请你画出有关的语句读一读。 读准字音 胆颤 趟过去 卵石 调 皮 磅 礴 平膝 撅着 zhàn luǎn Páng bó tiáo xī juē tāng 读准字音 拔地而起 望而生畏wèi 随心所欲 峰峦luán起伏 绵亘gèn蜿蜒 旁逸yì斜出 婷婷tíng玉立 窈yǎo窕tiǎo淑女 不拘一格 怦pēng怦直跳 返璞pú归真 思考讨论 索溪峪的山的“野”体现在哪些方面   这是一种惊险的美:几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,使人望而生畏。什么“一线天”,什么“百丈峡”,听着名字就让人胆颤。 这种美,是一种磅礴的美:不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万仞绵亘蜿蜒。“十里画廊”“西海峰林”,令人浩气长舒。 这种美,是一种随心所欲、不拘一格的美:或直插云天,或横拦绿水,旁逸斜出, 崛起巍巍“斜山”; 相对相依,宛如“热恋情人”;婷婷玉立,则好似“窈窕淑女”。   山是野的。索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。这种美,是一种惊险的美:几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,游人仰头而掉帽,望石而惊心。什么“一线天”,什么“百丈峡”,闻名就使人胆颤。这种美,是一种磅礴的美:不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万仞绵亘蜿蜒,“十里画廊”“西海峰林”,令人浩气长舒。这种美,是一种随心所欲、不拘一格的美:直插云天,敢戏白云,横拦绿水,敢弄倩影;旁逸斜出,则崛起巍巍“斜山”,抱伙成团,便高筑峰上“平原”;相对相依,宛如“热恋情人”,亭亭玉立,好似“窈窕淑女”…… 思考讨论: 索溪峪的水的“野”体现在哪里? 水是野的。索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。 它特别受跟山路哥哥闹着玩;一会儿手牵手,并 肩而行;一会儿横铲一脚,将山路拦腰截断。 不怕人:山上的野物当然更是“野”性十足了。那些大大小小的野猴子,大约是因为和我们人类同祖先的缘故,对我们有着一种特殊的感情。我们来到野生植物园,一大群猴子在树枝间飞腾跳跃,亲热的劲头难以言状。 调皮:但当我们一行中的一们年轻女同志从树下面经过时,一只小猴子竟恶作剧地撒起尿来,吓得这位同胞惊叫一声,慌忙逃了过去,而那只调皮的家伙,却快活地叫着,跳到了另一株树上去了。 思考讨论

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