六年级上册语文课件 最后一头战象-人教新课标1.ppt

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六年级上册语文课件 最后一头战象-人教新课标1

《最后一头战象》 揭示课题 西双版纳曾经有过威风凛凛的象兵。1943年,象兵在西双版纳打洛江畔和日寇打了一仗。战斗结束后,只有一头战象幸存下来了——这就是“最后一头战象”,他的名字叫嘎羧。 简介作者 沈石溪被誉为中国动物小说大王。    沈石溪 《最后一头战象》写的是他到云南插队时亲身经历的事情。 主要作品: 《圣火》《狼王梦》《第七条猎狗》《一只猎雕的遭遇》等。 整体感知 英雄垂暮  重披战甲 凭吊战场  庄严归去 小标题 自学提示   默读课文,边读边思考:   1.课文的哪些语句令你感动,画下来,想一想感受到什么情感?是怎样感受到的?   提示:可以抓住描写嘎羧动作、神态的词语体会,做简单批注。   2.想象嘎羧当时内心的感受写下来。(在四个场景中选择一处写一写) 品文悟情 品文悟情    没想到,嘎羧见了,一下子安静下来,用鼻子呼呼吹去上面的灰尘,鼻尖久久地在上面摩挲着,眼睛里泪光闪闪,像是见到久别重逢的老朋友。    没想到,嘎羧见了,一下子安静下来,用鼻子呼呼吹去上面的灰尘,鼻尖久久地在上面摩挲着,眼睛里泪光闪闪,像是见到久别重逢的老朋友。 动作描写 品文悟情   它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面。然后,它踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳, —— ——发出震耳欲聋的吼叫。 品文悟情   它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面。然后,它踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳, —— ——发出震耳欲聋的吼叫。 品文悟情 怀念战友、怀念战场   它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面。然后,它踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳, —— ——发出震耳欲聋的吼叫。 它_____________________。 想象延伸 对比阅读   英雄垂暮:   二十多年过去,嘎羧五十多岁了。它显得很衰老,整天卧在树阴下打瞌睡。有一天,嘎羧躺在地上拒绝进食,要揪住它的鼻子摇晃好一阵,它才会艰难地睁开眼睛,朝你看一眼。   原著节选:   它已经五十多岁了,脖子歪得厉害,象嘴永远闭不拢,整天滴滴答答地淌着唾液;一条前腿也没能完全治好,短了一截,走起路来踬踬颠颠,本来就很稀疏的象毛几乎都掉光了,皮肤皱得就像脱水的丝瓜;岁月风尘,两根象牙积了厚厚一层难看的黄渍。它是战象,它是功臣,收到村民们的尊敬和照顾,从不叫它搬运东西,它整天优哉游哉地在寨子里闲逛,到东家要串香蕉,到西家喝筒泉水。 对比阅读 品悟写法 行为、神态 、环境描写。 想象画面。 对比阅读 。 联系上下文。 有感情地朗读。 读懂嘎羧的内心世界 英雄垂暮赴黄泉 重披战甲忆当年 战地缅怀重情义 掘墓同埋向苍天 升华情感 在诸多力量中, 崇高是一种很特殊的力量,仅仅是一种观念,一种理想,一种价值观派生出来的一种情感。将崇高的情感凝聚在一头老战象身上,还能起到强烈的反衬作用:动物尚且能表现如此高尚的情感, 作为万物之灵的人类, 又该如何去做呢? ——沈石溪 拓展延伸 1.用自己的话给家人讲讲这个故事。 2.推荐阅读:《第七条猎狗》《再被狐狸骗一次》 《义犬复仇》。 布置作业 * * * *

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