六年级上数学课件 百分数的应用（二）-北师大版（2014秋）1.ppt

从1997年至今,我国铁路已经进行了多次大规模提速.有一列火车,原来每时行驶80千米,提速后,这列火车的速度比原来增加了40%.现在这列火车每小时行驶多少千米? 方法一: 80×40%=32(千米) 80 + 32 =112(千米) 答:_____________. 巩固练习 1、算出下面各物品打折后出售的价钱. (1)篮球80.00元. 七五折:_______ (2)背囊105.00元. 六折:________ (3)游戏机35.00元. 八八折:________ 2、爸爸给小兰买了一辆自行车,原价300元,现在商店打七折出售.比原来便宜了多少元? 3、某学校有学生800人,只有8%的学生没有参加意外事故保险,参加意外事故保险的学生有多少人? * * 百分数应用题（二） 3、火车的速度比原来增加40%。 4、六年级比五年级少20%。 1、实际比计划多生产 。 1 4 2、现价比原价少 。 找单位“1”，然后把“比”字句改写成“是”字句。 2 3 课前训练:（只列式不计算） 2.一种商品,原价是60元,现价是48元,降价了百分之几? 1.王师傅生产40个零件,实际比计划多生产 ,实际生产多少个? 1 4 3.一种商品,原价是60元,现价比原价降低 , 现价是多少元? 2 3 新课: 思考:这列火车的速度比原来增加了40%. 这句话你怎样理解? 尝试独立解答: 方法二: 80×(1+40%) =80×1.4 =112(千米) 答:__________. 尝试练习: 游乐场的门票原来每张30元, “六一”期间八折优惠,购买一张门票能省多少元? 弄懂: “八折” 是什么意思? “省”这里是什么意思? *