六年级上数学课件 解决问题的策略-苏教版1.ppt

 苏教版国标本六年级上册 解决问题的策略 讨论： 1.你准备怎样替换？ 2.替换的依据是什么？ 3.从这样的替换过程中，你能想到些什么？ 小明把630毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯，正好倒满。　　　　　　　　　　　。小杯和大杯的容量各是多少毫升？ 　　　小明把 630毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯，正好倒满。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 发现： 倍数关系 总数不变 杯子数变了 相差关系 总数变了 杯子数不变 在2个同样的大盒和5个同样的小盒里装满球，正好是100个。每个大盒比小盒多装8个，每个大盒和小盒各装多少个？ 小明吃12块饼干和1杯牛奶的钙含量是500毫克，每块饼干的钙含量和每杯牛奶的钙含量约是多毫克？ 每杯牛奶的钙含量约是每块饼干的钙含量的8倍 小明吃12块饼干和1杯牛奶的钙含量是500毫克，每块饼干的钙含量和每杯牛奶的钙含量约是多毫克？ 知识联系 教材第4页的例2：北京颐和园占地290公顷，其中水面面积大约是陆地面积的3倍。颐和园的陆地面积和水面面积大约各有多少公顷？ 1、维利康食品店集齐10张积分卡可以换一个小蛋糕。 2、苏果超市用4个空啤酒瓶可以换一瓶啤酒。 * * 曹冲称象 曹冲称象 630毫升 小明把630毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯，正好倒满。 小杯和大杯的容量各是多少毫升？ 小杯的容量是大杯的 1 3 。 小 大 例1 请大家带着这几个问题，在小组内交流自己的想法。 630毫升 小杯的容量是大杯的 1 3 630毫升 小明把630毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯，正好倒满。 。小杯和大杯的容量各是多少毫升？ 小杯的容量是大杯的 1 3 替换 630毫升 630毫升 630毫升 630毫升 大杯的容量比小杯的 大杯和小杯的容量各是多少毫升？ 容量多140毫升。 630毫升果汁倒入6个小杯和1个杯，正好倒满。大杯的容量比小杯的容量多140毫升。大杯和小杯的容量各是多少毫升？ 140毫升 共630毫升 共( )毫升 490 共630毫升 共（　　）毫升 +140 +140 　　小明把630毫升果汁倒入6个小杯和1个杯，正好倒满。大杯的容量比小杯的容量多140毫升。大杯和小杯的容量各是多少毫升？ +140 +140 +140 +140 1470 共630毫升 共？毫升 +140 +140 少了140毫升 +140 +140 +140 +140 共630毫升 共？毫升 替换 630毫升 630毫升 替换 630毫升 630毫升 1470毫升 490毫升 一共装100个球 练一练 练一练 练一练 每杯牛奶的钙含量约比每块饼干的钙含量多175毫克 5只大船 6只小船 两只小船乘的人数正好和一只大船乘的人数一样多。 你知道每只大船和每只小船各能坐几人？ 六（5）班48人 5只大船 6只小船 两只小船乘的人数正好和一只大船乘的人数一样多。 你知道每只大船和每只小船各能坐几人？ 六（5）班48人 5×2=10（只）　10＋6＝16（只） 48÷16＝3（人） 3×2= 6（人） 　　答：每只大船坐6人，每只小船坐3人。 5只大船 6只小船 两只小船乘的人数正好和一只大船乘的人数一样多。 你知道每只大船和每只小船各能坐几人？ 六（5）班48人 6÷2=3（只）　3＋5＝8（只） 48÷8＝6（人） 6÷2= 3（人） 　　答：每只大船坐6人，每只小船坐3人。 8只大船 6只小船 每只大船比每只小船多坐2人 你知道每只大船和每只小船各能坐几人？ 六（6）班44人 8只大船 6只小船 每只大船比每只小船多坐2人 你知道每只大船和每只小船各能坐几人？ 28÷14=2(人) 8×2=16（人） 44－16=28(人) 2＋2=4(人) 　　答：每只大船坐4人，每只小船坐2人。 六（6）班44人 8只大船 6只小船 每只大船比每只小船多坐2人 你知道每只大船和每只小船各能坐几人？ 56÷14= 4(人) 6×2= 12（人） 44＋12= 56(人) 4－2= 2(人) 　　答：每只大船坐4人，每只小船坐2人。 六（6）班44人 广告：