六年级上语文课件 黑孩子罗伯特-北师大版1.ppt

马丁·路德·金于1963年8月23日在华盛顿林肯纪念堂发表的著名演讲《我有一个梦想》。 “我梦想有一天，……黑人男孩和女孩能跟白人男孩和女孩手拉手，像兄弟姐妹似的走在一起……” 表现黑人渴望融入白人社会的愿望，揭示中心。 1.罗伯特生活在怎样的环境里？ 2.生活在这样的环境之下，罗伯特的心理会怎样？ 3.他的生活为什么会这样？ （因为他是黑人孩子） 小结：罗伯特生活在种族歧视的阴影之下。 （灰暗、破烂、满地乱跑、霉臭、小黑鬼、遭白眼） （压抑、痛苦） 为什么罗伯特的心愿实现不了？自由朗读6-15自然段找出原因。 两个心愿：1、买一架玩具战斗机。 2、跟白人女孩丽莎拉手做朋友。 1.为了心爱的战斗机，罗伯特是怎么做的？ 2.这个时侯的罗伯特给你留下了什么印象？ （勤劳、自立） 当听到丽莎生病后，罗伯特心里怎么想的？怎么做？又是怎么说的？请你用不同的符号勾画出来。 1.当听到丽莎生病可能会死时，他心里是怎么想的？ 呃，天 哪！丽莎，你不能死，不能死，绝不能死 ！ 2.如果你是罗伯特，你的心情会怎样，你觉得应用什么语气读出这个句子？ （急切、伤心、难过） （1）要是丽莎死了，岂不是永远见不到她了吗？呃，天 哪！丽莎，你不能死，不能死，绝不能死 ！ （急切、伤心） 比一比，谁写得好？为什么？ （2）要是丽莎死了，就永远见不到她了。 呃，天 哪！丽莎，你不能死！ 罗伯特摸了摸裤子口袋，深深地吸了一口气。三步两步冲到讲台前，把钱 全部掏了出来。 摸：舍不得 吸：下定决心 冲： 怕自己后悔 思考：小罗伯特到底掏出的是什么？ （善良的心与白人交朋友的梦想） 摸 摸 吸 冲 “给丽莎治病。” 说出这句话，你觉得他当时的心情怎样？ （ ） （ ） （ ） 地说：“给丽莎治病。” 在这五个字的背后，你又看到了罗伯特的什么？ （善良、宽容、有同情心） 默读16-20自然段。说说在葬礼上，最让你感动的画面是什么？ 班上的黑人孩子只有罗伯特去参加了丽莎的葬礼，在葬礼上，他心里是怎么想的？丽莎的爸爸又是怎么做的？ 这个拥抱到底代表着什么？此时此刻，他为什么禁不住哭了起来？ 丽莎的爸爸最讨厌黑人，而现在他却搂着自己，说明他已经接受了自己，他感动的哭了。 写—写： 丽莎爸爸抱着罗伯特时，心里怎么想？ 课文中几次提到丽莎的脸蛋红的像春天的玫瑰花？这样写有什么好处？ 罗伯特是个怎样的孩子？ 纯真、善良、坚强、豁达。 爱不分肤色 爱不分种族 爱不分国界 } * } *