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Y县县域义务教育均衡发展现状及对策
廖燕,等: 县县域义务教育均衡发展现状及对策 科教论坛
Y
Y县县域义务教育均衡发展现状及对策
廖 燕1 ,胡春晓2
(1.江西农业大 学高等教 育研 究所 ,江西 南 昌 330045 ;
2.江西省社会科 学界联合会 ,江西 南 昌 330077)
[摘 要]义务教 育均衡 发展 是 当前我国教 育改革 与发展 的重要 战略任 务 ,是现 代 教 育 不 断进步 与发 展 的领 头 羊 ,
是 建设教 育 强 国的必 由之路 。我国 义务教 育整 体而 言底 子 薄弱 ,质 量 不 高 ,发展 相 对 不平衡 ,还 存 在 着一 些亟待解决 的
问题 ,其 中县域 义务教 育均衡 发展 的 问题 尤 为 突 出。 主要论述 了 Y 县 县 域 义务教 育均衡 发展 的现 状及 成 效 ,探 讨 了 Y
县县 域 义务教 育均衡 发展中 遇 到 的 问题 ,最后 提 出了推 动 Y 县县 域 义务教 育均衡 发展 的对 策 。
[关键词]县 域 义务教 育 ;均衡 发展 ;对 策研 究
[中图分类号] 521 [文献标识码]
G A
1 Y 县县域义务教育均衡发展的现状及成效 家、名校长来Y 县举行报告会。 组织各级各类培训,参加远程培
训教师达4215 人次,参加国家、省市级培训达 766 人次,接受
1.1 Y 县县域义务教育发展基本概况 培训教师人数增多。
Y 县,位于江西省的东北部,是一个典型的赣东北革命老 二是,学校标准化建设逐步完善,义务教育发展初见成效。
自 年启动义务教育学校标准化建设以来, 县共投入
区。 Y 县现有义务教育阶段中小学校 286 所,其中小学261 所 2013 Y
(含 17 个教学点),普通中学 25 所(含民办3 所) ,在校义务教 6600 多万元用于农村学校标准化建设,办学条件得到了较大的
改善。 年 月县教育局对 县进行标准化验收, 总共有
育阶段中小学生 75093 人, 其中小学生56947 人, 初中生 2014 12 Y
18146 人。 初中入学率 100% ,巩固率为98.1% ,小学入学率、升 122 所村教学点、 村完小标准化建设工程达标。 此次验收为Y
学率 100% 。 全县在编在岗教职工4341 人,其中研究生学历37 县国家级义务教育发展基本均衡区的创建奠定了基础。 Y 县
年政府工作报告中指出,至 年末, 县持续加大教育
人,本科学历 2286 人,专科学历 1467 人,中专学历 5 17 人;初 2015 2014 Y
中教师的学历合格率 97.9% , 小学教师的学历合格率为 投入力度,投资 1.23 亿元实施各类教育项目 204 个,建成标准
99.1% 。 化学校 126 个,新建第一中学宿舍楼,新建、维修校舍面积达
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