自评报告-河北农业大学.doc

附件2： 河北省精品课程建设评估 自评报告 学 校 名 称 河北农业大学 课 程 名 称 农业经济学 课程层次（本/专） 本科 课 程 类 型 理论为主课程 所属一级学科名称 11管理学 所属二级学科名称 1104农业经济管理类 课 程 负 责 人 梁山 申 报 日 期 2010年04月01日 课程建设网站网址 /jingpinke/wangluojiaoxue/jingpinkejian/2005/kejian-2005/liangshan/guojia 网站用户和密码 河北省教育厅制 二○○九年三月 填 写 要 求 以word文档格式如实填写各项。 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。 涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。 除课程负责人外，根据课程实际情况，填写3～4名主讲教师的详细信息。 本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请另附纸说明。 本表中“建设期内”是指5年的建设时间内。 一、课程建设目标、内容和进展情况 农业经济学是农林经济管理学科体系中的核心课程，是农林经济管理专业以及工商管理、会计学、经济学、国际贸易、农村财税等专业的必修课，同时也是农学、植物保护、农技推广等其他院系的必选课程。农业经济学是以农业、农村、农民为主要研究对象，对我国当前的“三农”问题进行研究的科学，是部门经济学。本课程主要阐明农业经济的基本理论与方法，包括农业经济的基本原理、农业和农村发展的基本规律、农业经济实地调查的实践方法等具体内容。 （一）课程建设目标 农业经济学课程建设目标是：立足我国农业和农村经济发展与改革的实践，跟踪农业经济学科发展前沿，结合农林经济管理学科专业特点，培养具有农业经济理论基础与基本技能的人才，从2005年至2010年，力争五年时间，把本课程建成区域特色明显、省级先进的精品课程，发挥示范作用。 （二）课程建设内容 农业经济学课程教学内容紧跟新形势、新政策、新法规，具有前瞻性。具有完备的教学大纲、教学日历、教学总结、书面教案、电子教案、实习指导书等教学文件；拥有全套试题库、作业题库、案例库和教学软件；拥有大量中、英文教学参考书和期刊。课程组针对本课程理论与实践联系紧密的特点，逐步加强了理论和实践的衔接，突出了案例教学，建立了一套理论讲述、实地调研、实践总结相结合的教学模式。 （三）课程建设进展情况 农业经济学一直是我校的特色学科，自1980年开设《农业经济学》课程以来，水平居全省前列，一直为省、市、县各级政府提供农业、农村经济发展理论咨询。现具备农业经济管理硕士点和博士点、林业经济管理硕士点，农林经济管理博士后流动站，至今已为党政机关及各种涉农企事业单位输送了大量的高级专业人才。目前，我校在商学院、经济贸易学院、农学院、植物保护学院和农村发展学院的十几个专业中开设了《农业经济学》课程。2005年，商学院建成农业经济管理一级学科博士点和硕士点，2007年建成河北省农林经济管理人才培养创新试验区，2008年建成河北省农林经济管理人才培养创新高地，2009年建成农林经济管理博士后科研流动站，这些都为本课程的建设提供了人才培养基地和科研研究基地。2009年商学院成功承办了全国中青年农业经济学者年会，为课程组中青年教师的学术发展提供了与全国中青年学者交流的机会和平台。课程负责人梁山教授现为中国农业经济学会理事，许月明教授现为河北农业大学农业经济管理专业建设与发展指导专家，赵慧峰教授现为中国农业经济法研究会理事与中国农业企业管理研究会理事，2007年，主编了由清华大学出版社出版的《农业经济学》教材。2007年至2009年，课程组教师主编或参编了《农业生态安全的理论与实践》、《土地家庭承包经营制度绩效与创新研究》、《中国农民专业合作经济组织发育规律及运行机制研究》、《耕地约束条件下的河北省粮食安全问题研究》等著作。2005年至2009年，课程组教师参与完成了多项河北省科技厅、教育厅、社科联、国土资源厅、劳动和社会保障厅等省级课题，和保定市社科联、科技局等市级课题及河北农业大学校级课题。课程师资队伍以中青年教师为主，高级职称（教授）的比例为67％，教学梯队合理。课程教学方法、手段和模式不断完善和创新，网络资源建设逐步提高，本课程网站已建成，教学大纲、电子课件、教学录像均可再网站上在线观看或下载。 二、课程建设的主要成效和存在的问题与不足 （一）课程建设的主要成效 本课程在河北农业大学开设的三十年来，在学校的大力支持下，农业经济学课程建设、师资队伍建设等取得了显著成效，教学效果优良。主要体现在四个方面： 1、本课程与国内外同类课程相比，无论从教学内容，还是从教学手段和教学效果上，均处于比较好的水平。课