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《用联系的观点看问题》课件(精品)
黑格尔说:“割下来的手就失去了它的独立的存在……只有作为有机体的一部分,手才获得它的地位。”这说明 ①整体和部分是相互依赖、不可分割的。 ②部分离不开整体,但整体可以离开部分。 ③整体和部分的地位是平列等同的。 ④只有把部分放到整体中去,才能正确地认识部分的性质。 A、①③ B、①④ C、②④ D、①② (单项选择题) “一着不慎,全盘皆输。” 部分 整体 制约 牙痛不是“病”,疼起来真要命。 “国兴则家昌,国破则家亡。” 整体 部分 影响 一个木桶由许多木木板组成,木桶的容积取决于最短的那块木板。这个事实说明:(单项选择题) A、联系是普遍的、客观的 B、木板的长短和木桶的容积是因 果联系 C、部分制约着整体 D、整体由部分组成的 微观系统 骨骼系统、消化系统等 整体性 系统最本质的特征。整体性是指,系统作为整体,具有它的各个要素都不单独具有的性质和功能。也就是说,系统的性质和功能不是各个要素的性质和功能的简单相加,也不能把系统的性质和功能还原为各个要素的性质和功能。系统中的各个要素是作为相互联系的整体而起作用的。 有序性 系统内部要素之间的联系是有组织的,遵循一定的顺序和规则,而不是杂乱无章的。这样才能保持系统的相对稳定性。 将马刺的邓肯、火箭的姚明、魔术的霍华德、小牛的诺维茨基、开拓者的奥登、太阳的奥尼尔、湖人的加索尔、凯尔特人的加内特等内线巨星全挖过来能否组成一个超级强队?为什么? 内部结构的优化趋向 系统内部各要素的结合趋向于强化系统的整体功能。 当若干要素相互联系结合为一个系统时,这些要素的功能也相互综合。这种综合可能使整体的功能大于各部分功能的总和,也可能小于各部分功能的总和。 这种综合只有大于各部分功能的总和,即朝着使整体功能优化的方向调整,系统才能存在和发展,否则系统难以继续存在。 复习与巩固: 1、什么是联系?2、联系有何特点? 思考与分析: 观点:“世界是普遍联系的以及联系是客观的、有条件的和多样性的” 1、该观点是世界观还是方法论? 2、世界观与方法论有何关系? 3、该观点对我们有何启示? 黄筌为什么无法改动吴道子的画? A、黄筌的画功还不到家 B、画的整体与部分是统一的, 改动了就破坏了这种统一 C、钟馗之力在食指而不在母指, 改动了就不符合事实,没有从 实际出发 D、以上答案都有道理 探究(教材第54面) 一、坚持整体与部分的统一 1、整体与部分的辩证关系 相互区别 含义不同 二者的地位和功能不同 相互 联系 相互依赖 相互影响 整体是事物的全局和发展的全过程,从数量上看它是一;部分是事物的局部和发展的各阶段,从数量上看它是多。 整体居于指导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。 整体是由部分构成,离开了部分,整体就不复存在;部分是整体的部分,离开了整体,部分就不能成为部分。 部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用;整体的功能状态及其变化也会影响到部分。 盲人犯了什么错误? ◆ 树立全局概念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的 最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果; ◆ 同时必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。 2、整体与部分的辩证关系的方法论要求 在改革设中,各地区、各部门、各单位应大胆探索和试验、充分发挥积性、主动性。 例:在改革和建设中,我们应当树立“全国一盘棋”的思想。 “两利相权取其重,两害相权取其轻” 中央提出“开发西部”和“中部崛起”战略是 重视整体还是重视部分的作用? 城市建筑不协调,有些建筑个体不顾城市的整体,个性过于张扬,不能形成良好的城市形象;有的城市在建设规划中,不尊重自然山水,往往让人们有山不见山,有水不见水。这两种城市给我们的启示是(单项选择题) A、要正确处理主次矛盾的关系 B、要注重量的积累 C、要树立整体观念,确定最优方案 D、要做到具体问题具体分析 有人说:“三峡工程是库区人民一次次搬家搬出来的。”三峡人民舍小家,为国家,艰苦奋斗建新家的举动说明: A、想问题,办事情必须一切从实际出发 B、局部可以离开整体,但整体不能离开局部 C、整体可以离开局部,但局部不能离开整体 D、从整体着眼,处理好局部才能充分发挥整体 功能。 (1)树立全局观念,办事情要从整体着眼,
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