《长城》教学课件-9.pptVIP

名人留言： 美国前总统尼克松—— “只有一个伟大的民族，才能造得出这样一座伟大的长城。” 俄罗斯前总统叶利钦—— “这是世界上最伟大的工程，在其它地方我从未见过类似的杰作。” 以色列前总理拉宾—— “设计者太伟大了，长城不愧为世界奇迹！”   长城是一个奇迹，一个伟大的民族创造的伟大的奇迹。 ─── 美国前总统 克林顿 设计者太伟大了，长城不愧为世界奇迹！ ———以色列前总理 拉宾 没到过金字塔就等于没到过埃及，没到过长城等于没到过中国。 ———法国前总统 密特朗 长城是我所看到的最令人震憾的古代建筑。 ——英国前首相 撒切尔夫人 只有一个伟大的民族,才能造得出这样一座伟大的长城！ ———美国前总统 尼克松 假如你是一位登临长城后的名人，在留言本上，请为长城留下你心中的感言。 课外拓展 提升自我 1、搜集有关长城的传说、故事、歌曲、图片资料，写一段宣传长城的解说词。 2、为长城写一则公益广告词。 3、以“小小导游员”的身份介绍长城景点及相关的故事。 4、小组合作：办一份与长城有关的手抄报。 作业： 长城到底给我们中华民族带来了什么？是苦难？是安宁？是骄傲？是屈辱？还是其他什么呢？请大家课外阅读有关长城的书籍，搜集资料，以《长城为中华民族带来了什么》为题写一篇辩论稿，准备参加下一次的语文活动课--辩论会。 万里长城，人类的巨著！中华之魂！　　千山万水，长城巍巍。它从遥远的嘉峪关伸向山海关，像一条巨龙跃入大海。巨龙之身盘旋在千山峰脊，不见首尾。登临磐石高墙，纵览雉堞长龙，多少人精神振奋，多少人由衷讴歌、深切赞叹……它，何时出现在这崇山峻岭？沧桑岁月刻下哪些痕迹？它跨越了多少艰险？又有多少历史人物，在这里留下可歌可泣或是可悲可笑的轶事……　　这人类创造的奇观——万里长城，永远在您美好的记忆中。 再见 长城之旅终点站——“遥想当年” 在那炎炎的烈日下，他们 —————— ； 在那雷电交加的风雨中，他们__________； 在那天寒地冻的雪地上，他们__________…… 远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋 。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。 远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。 山海关在河北省，是长城的起点，嘉峪关在甘肃省，是长城的终点。长城经过了甘肃、宁夏、陕西、山西、内蒙古、北京、河北等省市，全长一万三千多里。? 山海关 嘉峪关 这两幅 图的观察 点有什么 不同？ 八达岭城墙高6——9米，最高处达10米，墙体都用抗腐蚀、抗风化、性能好、硬度高的花岗岩包砌，石条最长3.1米，重1.5和1.7吨，墙体填满泥土和石块，用夯筑石；墙的上面填三四层方砖封顶，用糯米碜石灰粘接灌缝，城墙三面风雨不透。 城墙顶上：很宽，可以五六匹马并行 长城简介 长城是中华民族的象征，是我们伟大祖国的象征。两千一百多年前，秦始皇统一中国后，为了抵御外来侵略，下令修筑长城。现在我们看到的长城东起山海关，西至嘉峪关，蜿蜒一万三千余里。 秦始皇像 秦始皇 自由朗读全文，说说这两幅彩图分别与文中哪些段落相对应？ 远看长城是什么样子? 1、此景是作者在何处(观察点)看到的?2、作者分别介绍了构成城墙的哪些部分?请在图上标出来，并说说各部分的作用是什么? 瞭望口 射口 成排的垛子 方形城台 方形城台 瞭望口 射口 成排的垛子 假如你登上了长城，看到高大坚固的城墙绵延起伏，摸着巨大的条石，踩上平整的方砖，领略巧妙的设计，你会想起什么? 站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。 八达岭城墙高6——9米，最高处达10米，墙体都用抗腐蚀、抗风化、性能好、硬度高的花岗岩包砌，石条最长3.1米，重1.5和1.7吨，墙体填满泥土和石块，用夯筑石；墙的上面填三四层方砖封顶，用糯米碜石灰粘接灌缝，城墙三面风雨不透。 公元555年，北齐王朝修筑从居庸关到大同一段约450千米的长城，就征调民工180万。 公元555年，北齐王朝修筑从居庸关到大同 一段约450千米的长城，就征调民工180万。 多