C证面试中的有关问题.doc

C证面试中的有关问题 （个人观点，仅供参考） 1、第一印象比较重要。有的人表情僵硬、死板，与考官无眼神交流；有的人表情轻松、自然、自信，有微笑，一般不会打太低分数。 2、个性自我介绍最好有点自己的特色，实际一点，不要照字直背，不要有太多书面语。 3、注意基本的理念辨析（常识）：如 朋友与团结的区别；“小喇叭”的意思；发散性思维是学习能力还是学习方法，等。 4、题外话不要太多。如自己的班级情况、教学情况等。 5、分清辅导内容与活动环节、活动形式的区别。不要只讲内容没有环节。 6、应注重辅导过程，不要只谈教师自己对主题的理解。比如：自信心这一主题，有的教师大谈自己的观点，自信的重要性，却没有具体辅导的环节与活动设计。更有老师混淆了个别辅导与辅导活动课。 7、准备时，选择参考教案要合适精当，更别弄错辅导对象。避免出现雷同教案。 8、回答考官提问应简洁、直接、实事求是，问什么答什么，不要抛开问题又去背大篇无关的自己原准备好的内容，也别答非所问。考官提问没特殊意义，都是随意的，跟是否通过无关，根据辅导理念回答即可。 9、回答问题时，有的人会随着考官提示回到正确的方向上，有的人却越扯越远。要理解考官意图，注意本身理念问题。尽量避免学科教学的色彩和过多的班主任论调。注意克服自己在平时的教育教学工作中习以为常的一些习惯性语言，力避使用一些刺激性的、带有负面色彩的词汇倾听、尊重与理解必须拒绝对学生作否定性的评价 4、如何帮助学生提高自控能力？ 5、如何帮助学生调控消极情绪？ 6、如何帮助学生提高某一种学习能力？ 7、如何帮助学生养成某种良好的学习习惯？ 8、如何帮助学生改善学习方法？ 9、如何帮助学生克服考试焦虑？ 10、如何帮助学生增强学习意志？ 11、如何帮助学生克服厌学情绪？ 12、如何帮助学生与同伴更好地交往？ 13、如何帮助学生改善亲子关系？ 14、如何帮助学生学会正确地与异性同学交往？ 15、如何帮助学生克服自我中心意识？ 16、如何帮助学生正确对待青春期自我形象？　　 17、如何帮助学生适应新的学习环境？  18、如何帮助学生正确选择升学志愿？  19、如何帮助学生学会恰当消费？ 20、如何帮助学生正确对待网络或游戏机？ 21、如何帮助学生懂得珍爱生命？ 22、如何帮助学生学会应对危机事件？