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语法转喻的认知研究述评 谢媚 （湖南大学，湖南省、长沙市，410082） 摘要：近年来，语法转喻逐渐成为概念转喻研究中的一个新热点。本文从认知语言学视角介绍了国内外的 语法转喻研究，主要涉及语法转喻的理论阐释，语法转喻和语法隐喻的相互关系，以及语法转喻对语言结 构的影响三个方面。对国内外语法转喻的认知研究进行简要的回顾与评述, 有助于人们对语法转喻的深入 认识，对探讨其未来的发展方向具有一定意义。 关键词：语法转喻；概念转喻；认知语言学；语法隐喻；语言结构 中图分类号： H0 文献标识码： A 一：引言 转喻认知研究在起始阶段有重隐喻轻转喻的倾向，认知语言学家只是在论述隐喻时顺便 提及转喻。20 世纪90 年代以后，这种情况大为改观，一批有影响的著作和论文相继涌现。 现在许多语言学家认为，转喻不仅是和隐喻同样重要的认知机制，而且可能是更基本的认知 方式，是更基本的意义扩展方式。转喻研究是继隐喻研究后的一种认知语言学新理论。这一 理论侧重研究人类概念范畴中整体与部分的关系及其可及性机制。随着认知语言学的蓬勃发 展，将转喻作为一个概念现象的研究越来越多元化。最初的研究聚焦于转喻的定义、转喻的 分类、转喻的概念本质、转喻与隐喻的关系、词义拓展的转喻理据等。近年来，语法转喻的 研究日渐成为了概念转喻研究的一个新领域语（Panther Thornburg 2009:36）。结合语法 研究转喻，称为语法转喻。语法转喻是对语法结构与概念转喻关系的研究，是认知语言学理 论的必威体育精装版进展（Waltereit 1999; Panther Thornburg 2000; Ruiz de Mendoza Otal Campo 2002; Ruiz de Mendoza Pa 2007）。它逐渐成为概念转喻研究中的一个新热点。国外对此 已经展开了研究，出版了论文集，并预言语法转喻将是下一代语言学研究的重点。国内语法 中转喻的认知研究也显示出了较强的发展势头，研究人员逐渐增多，研究成果不断问世。对 语法转喻的研究有助于人们对转喻认知机制和理论特征的深入认识，有助于对该领域的深入 探索研究。本文拟对国内外语法转喻的认知研究进行简单介绍和评述，以期对该领域的深入 研究提供参考。 本文是这样组织的：论文的第二部分主要介绍国内外认知语言学家对语法转喻的界定以 及相关理论阐释；论文的第三部分主要阐述的是语法转喻和语法隐喻的相互关系；论文的第 四部分集中介绍语法转喻对语言结构的影响；第五部分总结全文。 二：语法转喻的理论阐释 - 1 - 1．语法转喻的界定 长期以来受传统修辞学的影响，转喻被认定只对个别单词的词义产生影响，研究的焦点 集中于词义演变过程中转喻的作用，语法中的转喻研究一直没有引起应有的关注。但早在上 个世纪 50 年代，结构主义大师 Jakobson （1956/1990）已开始论及转喻和语法的关系。他 提出，转喻和隐喻这两个极（poles）是人类行为和语言的两种基本思维方式，应把它们与 语言结构的横组合和纵聚合结合起来进行研究。虽然Jakobson （ibid.）讨论的转喻是基于 语言符号（linguistic signs）之间而非概念之间的邻近关系（Ruiz de Mendoza Otal 2002： 9），与认知语言学的概念转喻理论相悖，但他把建立在邻近性基础上的转喻引入了句法的组 合和聚合关系中，为后续语法转喻的研究奠定了基础。 此后，在认知语言学领域，不少有识之士也意识到了转喻与语法之间的联系。这里我们 着重介绍认知语言学家Langacker 的观点。Langacker （1999：67）声称：“尽管转喻通常被 看做是一种语义现象，但对于语法也至关重要。语法为转喻研究提供了丰富的语料来源。认 识到转喻的重要性不仅对描写语法很重要，而且对转喻自身本质的了解也是非常必要的”。 Langacker （2004：2-24,2009:45-71）从宏观角度剖析了语法与转喻的关系，提出“语法本 质上是转喻的”。他认为，语法结构意义的不确