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如何当好班长主管及班组建设讨论

LOGO LOGO 如何当好班长、主管及 班组建设讨论 2015年4月1日 目录 班长必备的素质及要求 主管必备的素质及要求 班组建设 一、班长必备的素质及要求 1. 内外部的良好沟通,团结友爱 2. 作业技能要领先 3. 解决问题的能力 4. 多关心,多尊重对方 5. 敬业爱岗,以身作则,表帅作用 6. 培养、激励、指导下属 7. 吃苦耐劳的精神 8. 善于发现下属的优缺点 9. 保持良好的工作状态 10. 尊章守纪,服从安排 一、班长必备的素质及要求 11. 个人利益和集体利益的关系处理 12. 工作总结,持续改进 13. 工作要有计划性,合理安排工作 14. 汇报工作中存在的问题 15. 有良好的人格魅力,有良好的职业素养 16. 善于发现暴露的和隐形的问题 17. 有良好的工作方法 18. 不仅需要操作技能,还需提升管理能力,不断学习进步 19. 沟通桥梁,下情上传,上情下达 20. 勇于承担责任 21. 有创新和改进意识 二、主管必备的素质及要求 主管除必备班长的素质外,还得做好以下 几点 适当的授权; 作业程序标准化; 班组内的培训和指导; 计划的动态调整;工作的重要性、紧迫性排列 时间的合理利用; 做好过程的跟踪、监督和指导管理; 过程管理与结果管理的结合。 1.目前班组所存在的状况分析 2.制定班组建设总体发展目标 3.选定好班组建设的组织者 4.健全、落实班组内的规章制度 5.定期对班组工作进行分析总结 三、班组建设 1.目前班组所存在的状况 以知识管理为核心的班组模式 以六大功能驱动为基础的6T班组建设 以结果为导向模式 以五大员为核心模式 以班组长个人为核心 第五阶段 第四阶段 第三阶段 第二阶段 第一阶段 1.1班组建设的五个阶段 LOGO 五大员分工 一、宣传员工作职责: 向班组成员宣传公司的路线、方针、政策,协助班组长做好思想政治工作 组织与动员班组成员参加文化、技术、业务学习,开展读数学习活动; 班好班组园地和黑板报,组织宣传报导好人好事; 宣传先进人物事迹,营造“学、赶、比、超”良好氛围; 组织班员参加兴趣爱好小组,开展健康有益的文娱体育活动。 LOGO 二、安全设备员工作职责: 1、贯彻执行国家的劳动保护规定,教育班组成员严格执行操作规程、设备保养、安全生产和文明生产等规章制度,协助领导落实安全生产措施; 2、经常检查与分析班组的安全生产和文明生产的情况,发现险情立即报告; 3、经常检查机械设备和安全卫生设备的完好状态,搞好设备维护、检修,使设备达到国家规定的保养标准; 4、组织研究如何提高设备利用率,节约能源,及时消灭跑冒滴漏; 6、管好、用好劳动保护用品,记好设备台帐。 5、参加事故分析会,协助领导研究预防事故的措施; LOGO 三、技术质量员工作职责: 加强班组技术、质量管理,检查、督促班组成员认真执行工艺规程和操作规范; 宣传贯彻“质量第一”的工作理念,积极开展质量管理小组等活动; 组织班组成员开展岗位练兵、积极开展学习新工艺、新技术,提高班组成员的技术素质; 组织班组成员开展技术创新、合理化建议和技术协作活动; 监督各岗位成员执行作业标准,对班员做好技术问答等业务培训,做好培训记录。 LOGO 四、材料员工作职责 1、掌握材料、工具消耗、指标,协同班长做好消耗指标核算工作; 2、严格执行材料、工具领用和退库制度,并指导班组工人合理使用; 3、检查班员专用工具的使用和报关情况,做到存放整齐、帐物一致、保管合理; 4、组织分析材料、工具消耗指标超支原因,研究制度改进措施; 5、记好材料、工具台帐记录工作。 LOGO 五、考勤员工作职责 1、协助班组长和工会组长对班组成员进行劳动纪律教育,严格执行考勤制度; 2、掌握本班组地考勤情况,准确、及时填报考勤统计表; 3、协助劳动工资部门做好定员、定额工作,研究制定提高出勤率和工时利 用率的措施; 4、协助班组长贯彻执行经济责任制,宣传公司的工资奖励政策,正确处理公司、集体、个人三者利益关系。 第五阶段 第四阶段 第三阶段 第二阶段 第一阶段 完全依赖班组长个人技能,员工潜能未发挥,容易造成班组长与组员之间的对立。 将班组人员分成2类制造冲突,违背了全员管理和参与的原则。 强调目标的实现但没重视以人为本,理论上渴求成功,现实上冲突。 与第五级班组相比,缺少知识管理基础,有一定的局限性。 以班组的隐性、显性知识扩散、共享、应用、革新的运作管理为支撑,以班组人文建设为核心,以培育全员能力素质为根本来提升班组绩效,塑造核心竞争力。 1.2五个阶段的特点 1.目前班组所存在的状况 LOGO 关于6T+P 天天处理 天天整顿 天天清扫 天天规范

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