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小 说知识点
李芹 一.小说的概念 运用叙述、描写及各种艺术手法,以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和典型的环境描写,广泛地多方面地反映现实生活的叙事作品。 知识点:小说的三要素:人物、故事情节、环境。 1.人物 ①依托于情节 ②正面描写 ③侧面烘托 ④细节描写 2.故事情节:开端 发展 高潮 结局 3.环境描写:社会环境和自然环境 小说的环境描写和人物的塑造与中心思想有极其重要的关系。 在环境描写中,社会环境是重点,它揭示了种种复杂的社会关系,如人物的身分、地位、成长的历史背景等等。 自然环境包括人物活动的地点、时间、季节、气候以及景物等等。 自然环境描写对表达人物的心情、渲染气氛都有不少的作用,一般带有作者的感情色彩,被当作是社会环境的暗示。 小说自然环境描写的作用 1、渲染故事气氛 2、烘托人物形象 3、推动情节发展 4、暗示社会环境 5、深化作品主题 二.读什么 1.写了一个什么故事。(感知情节) 2.塑造的人物的性格特点是什么。(分析人物形象) 3.这个故事发生的特殊环境是什么。(了解背景) 4.表现了什么主题。(把握作品主题) 5.通过哪些写作方法塑造人物、突出主题的。(艺术特色) 1.整体感知小说的情节内容 a、整体感知小说内容,把握小说的情节脉络(开端、发展、高潮、结局),标题。 b、能理清作者的写作思路,把握结构并概括各部分的主要内容。 c、在叙事上可以顺叙、倒叙或插叙。 一般来说,倒叙的作用是设置悬念,为下文铺设,吸引读者; 插叙是对情节的有力支撑,刻画人物揭示主题。 要能结合具体的内容分析其作用。 一般概括的规律(一句话) 什么人 (主要人物) 在什么地方(时间、情况) 干了什么事 结果怎样 以第一人称写的,又可以分为两类。 1.“我”参与整个情节发展的。 2. “我”是线索人物。 高度概括小说的情节内容 开端:作品中引起矛盾冲突的第一个事件。 发展:情节开端后,矛盾冲突逐步展开,逐步激化,达到高潮前的这段过程。 高潮:作品中主要矛盾冲突发展到尖锐、紧张阶段,将决定矛盾双方命运、事件成败和发展前景的关键一环。在高潮中,作品的主题思想、主要人物的性格都获得最集中、最充分的表现。 结局:高潮之后的结果。 2.小说人物分析 (1)分析人物形象的几个层面 在情节发展中分析 在描写人物中分析 在特定环境中分析 鉴赏、评价层面 (2)分析人物形象要注意的几个问题 在情节发展中把握人物性格特点: 可以把握人物性格特点的完整性,避免片面的、局部的分析人物形象的现象。 怎样把握典型社会环境呢? 时代、季节、地点(特定场地)、人与人之间的关系、社会风俗习惯、社会生活特点等。 一定要注意小说的人物具有代表性和典型性。所以分析小说人物形象时,还应注意挖掘人物的深层含义,体会其所代表的社会群体特征。能分析出作者对人物的情感态度,能对人物作出自己的评价 。 语言描写及作用 语言描写(对话和独白,选用最富有个性特征的语言,符合人物身份、性格特点、特定的环境。)表现人物思想、品质、心理和性格特点。 个性化的语言 (1)一定要结合语境分析。 (2)要兼顾上下文中表现出来的人物的性格特点,注意一致性。 心理描写及作用 作用:揭示人物的内心世界;表现人物的思想感情;刻画人物性格;深化作品主题。 动作描写及作用 作用:显示人物的内心世界;展示人物的性格及其发展。(要精选词语,把人物的动作写得准确、形象、生动。) 细节描写及作用 作用:具体、生动、鲜明的反映人物和事物的外貌特征及其内在本质,凸现作品的主题,增强情节发展的真实性、艺术形象的可感性以及整个作品的艺术感染力。 细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描写。它归根到底是为塑造人物形象服务的,细节描写越生动,人物形象越鲜明。 ????课文中细节描写常见方法有以下几种: 侧面描写及作用 侧面描写(指作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象,以使其鲜明突出 )侧面描写总是同正面描写相结合,相得益彰,对描写和介绍人物起了很好的作用。 ①景物衬托:用写景来烘托人物。 再如《红楼梦》里写黛玉的住所:翠竹夹路,苍苔满地,凤尾森森,龙吟细细 虽寥寥几笔,着墨不多,却使人感到主人公的孤高自许,不同凡俗。 小芹今年十八了,村里的轻薄人说,比她娘年轻时好得多。年轻小伙子们,有事没事,总想跟小芹说句话。小芹去洗衣服,马上青年们也都去洗;小芹上树采野菜,马上青年们也都去采。说到小二黑的漂亮,那不仅在刘家峤有名,每年正月扮故事,不论去到那一村,妇女们的眼睛都跟着他转。 对这两上年青人的美貌,作者并没有直接出面加以描写,而是通过周围人的反映,侧面地加以表现,收到了强烈的艺术
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