小 说阅读之环境三组.pptVIP

名句填空 ① ，往来无白丁。 ②庭下积水空明， ，盖竹柏影也。（《记承天寺夜游》） ③春冬之时， ，回清倒影。（郦道元《三峡》） ④宫中府中，俱为一体， ，不宜异同。（诸葛亮《出师表》 名句填空 ①谈笑有鸿儒 ，往来无白丁。 ②庭下积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。（《记承天寺夜游》） ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。（郦道元《三峡》） ④宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。（诸葛亮《出师表》 复习目标 了解小说环境描写赏析题目的命题特点。 掌握小说环境描写题答题思路和方法。 通过跟踪练习，提高小说鉴赏能力。 设题类型： 1、请探究文中自然景物叙写的深刻寓意，以及对表现人物的作用。（6分）【2011《这是你的战争》江苏】 2、请指出小说开头划线部分景物描写的主要作用。（4分）【2011江西《晚秋》】 3、小说中的主要人物是骑手，但几乎一半篇幅是在写峡谷。作者为什么这样处理？请结合全文，谈谈你的看法。（8分）【新课标卷2《峡谷》】 4、请简要分析小说最后一段景物描写的作用。（4分）【2013山东《活着》】 5、文中画线部分描写了峡谷险峻气势，请分析其表现特色。(5分)【(2010·江苏)《溜索》】 6、文中第②段的环境描写，突出了古城怎样的特点？这对塑造陈皮匠的形象有何何作用？（5分）【2014年重庆卷《东坛井的陈皮匠》】 环境描写的作用注意它的位置 “这女人编着席，不久在她的身子下面，就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上，她有时望望淀里，淀里也是一片洁白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。” ----《荷花淀》 1、一般情况，环境描写处于开头部分，侧重于： ①交代人物活动的背景，写明事件发生的时间和地点； ②自然环境（前后对比）暗示社会环境，揭示社会本质特征或展示世态风情； ③渲染气氛，奠定情感基调； ④推动故事情节发展，或为下文情节或生活片段作铺垫或依据 2、现在已经快到晌午了，万里无云，可是因为在水上，还有些凉风，这风从南面吹过来，从稻秧上苇尖上吹过来。水面没有一只船。水像无边的跳荡的水银。——《荷花淀》 2、环境描写处于中间部分，侧重于： ①烘托人物心境，表现人物性格； ②推动故事情节发展； ③渲染故事氛围，与前面或结尾环境呼应或形成对照。 3、 我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒，看见豆一般大的黄色的灯火光，接着又听得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在“祝福”了；知道已是五更将近时候。我在朦胧中，又隐约听到远处的爆竹声联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中，也懒散而且舒适，从白天以至初夜的疑虑，全给祝福的空气一扫而空了，只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空中蹒跚，预备给鲁镇的人们以无限的幸福。 ———《祝福》结尾 3、环境描写处于结尾，侧重于： ①渲染气氛，烘托人物的形象或情感思想； ②表现生活特点； ③揭示或暗示小说主题或升华主题； ④与上文环境或生活故事形成照应，突出情感。 高考例析：【(2013山东《活着》】2、请简要分析小说最后一段景物描写的作用。（4分） ①点出老人的乡间生活环境；②透露出乡间的生活都顺应着自然的规律；③以此结尾，深化主题，增添了小说的意味；④照应开头，使文章结构完整。 规范思路： 环境描写＝方法(描写角度、描写技巧)﹢内容特点(概括环境特点)﹢表达效果(产生了什么影响、达到了什么目的) 跟踪练习：《 雾》 请简要分析小说开头景物描写的作用（6分） (1)小说一开头，作者通过对自然环境(景物)描写，含蓄地交代了故事发生的地点 （2）点明了人物活动的具体环境。 （3）为下文塑造人物和情节的发展作了铺垫。 课后作业 必做：1、整理环境描写的作用和答题思路。 2、完成《满分练》中的“分析环境描写”中的《捉贼》 选做：《满分练》中的“分析环境描写”中的《鸟》 * * 开头作用:开头的景物描写，为全篇营造了诗情画意的氛围，给人物的塑造设置了美好的背景，为揭示主题、推动情节合理发展起到很好的作用。 作用：①辽阔而静寂的环境烘托了几个女人探夫归途上些许失望、伤心的情绪；②淀上万里无云的开阔、明朗的风光，也感染她们，很快排遣了忧郁的，不久又欢笑起来。③以景写人，情景相生 她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边际的密密层层