小 说标题作用及意蕴.pptVIP

浅 交 预习反馈： 参考答案 1、在情节设置上，小说以“勋章”为标题，是将其作为线索，推动着情节发展。使情节紧凑，充满戏剧效果。 即把作品中的各位人物如何看重勋章——借用勋章——炫耀勋章——比较勋章——如何幻想更高级别勋章等，都用勋章这根主线贯穿起来。使情节呈现层递式发展。 2、在人物塑造上，小说以“勋章”为标题，是在用它作为一面镜子，好让各种人物在“勋章”这面镜子面前充分展露出心理上、行为上的丑态。 “商人斯皮奇金”把那些脖子上或者纽扣眼上没挂着什么勋章的人几乎都看成坏人；“十四品文官普斯加科夫”借别人的勋章去赴会是为了增加取悦主人女儿的资本； “赶车的”似乎一见到普斯加科夫的肩章、纽扣、斯坦尼斯拉夫勋章就愣住了；“法语教员特兰伯良”同样为了虚荣而借了他人的勋章来戴；“普斯加科夫”虽然饥肠辘辘却到处炫耀他的勋章……因此，这篇小说通过“勋章”这面镜子，来反映当时人们在其面前的种种丑态，嘲讽人们追慕虚荣的社会现实。（多人物鉴赏） 3、从主题上，小说以“勋章”为标题，用了象征的手法，即用“勋章”来象征某种社会地位、尊贵身份、显赫头衔、权位等级等，来揭示主题，具有讽刺意味。 “商人斯皮奇金”十分看重有勋章的人，可能是想寻求牢固的政治靠山；中学教员“普斯加科夫”和“特兰伯良”千方百计借来“勋章”戴着出席宴会，可能是想跻身上流社会、寻找攀龙附凤的机会。因此，这篇小说的主题是通过当时人们对勋章的态度，来揭露和批判当时俄国社会浮华而虚伪的本质。 鉴赏小说标题作用及意蕴的角度 1、与情节的关系 2、与人物的关系（多人物鉴赏） 3、与主题的关系 （揭示本质） 4、与环境的关系（如《祝福》） 始终围绕标题作答；结合文章内容作答；结合手法作答（有些题目有寓意或指代作用的，那就要点出表面和暗含的意思等） 深 品 1、在情节设置上，小说以“珠宝”为题，使小说情节紧凑，充满戏剧效果。 ①珠宝是全文的线索，推动着情节发展： 妻子爱珠宝——要珠宝——丈夫卖珠宝 ——发现珠宝的真相； ②结尾处，假珠宝变成真珠宝，既出乎意 料又在情理之中。 2、在人物塑造上，小说以“珠宝”为题，使人物形象具有了多面性。（丰满性） ①前半部分作者采用正面描写与侧面描写相结合的方法，极力渲染朗丹太太的美好形象，如同“珠宝”；（外形） ②结尾处“真”的珠宝使读者看到了朗丹太太的虚荣与欺骗。（内在） ③朗丹真诚地爱着自己的妻子，视妻如珠如宝；（多人物角度） 3、从主题上，小说以“珠宝”为题，以小见大，使主题深刻。 ①“珠宝”象征着当时法国“金钱至上”享受人 生的社会风尚； ②“珠宝”使朗丹家破人亡，作者借“珠宝”抨击了当时法国金钱至上的风尚、上流社会奢侈荒淫的生活。 小说标题的常见作用 ①点明时间，交代背景，创设背景，渲染氛围 ②结构线索，推动情节，紧凑戏剧，寄托情感 （概括） ③多种手法，比喻象征，揭示主旨，显现态度 ④刻画人物，对比讽刺，形象丰满，多角多面 武汉市第43中 韩俊 初 识 《孔乙己》 《后娘》 《宝玉挨打》 《林黛玉进贾府》 《夜》 《荷花淀》 《边城》 《药》 《半张纸》 本模板来源于网络，由第一课件网整理发布，免费分享给大家使用。 更多精彩PPT模板，请访问 使用时删除此备注即可。 配色方案修改： 配色方案在【格式】--【幻灯片设计】--【配色方案】--【编辑配色方案】下调整。 LOGO的添加： Logo添加修改在【视图】--【母版】--【幻灯片母版】下调整。直接选择logo图片删除或修改。 字体格式的设置： 括标题和文本格式的设置在【视图】--【母版】--【幻灯片母版】下调整。 * * 本模板来源于网络，由第一课件网整理发布，免费分享给大家使用。 更多精彩PPT模板，请访问 使用时删除此备注即可。 配色方案修改： 配色方案在【格式】--【幻灯片设计】--【配色方案】--【编辑配色方案】下调整。 LOGO的添加： Logo添加修改在【视图】--【母版】--【幻灯片母版】下调整。直接选择logo图片删除或修改。 字体格式的设置： 括标题和文本格式的设置在【视图】--【母版】--【幻灯片母版】下调整。