教案╲t第一章 走进网络世界.doc

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教案╲t第一章 走进网络世界

第一章 走进网络世界 第一课:初识因特网 第一节计算机网络 总第1课时 一、教学目标: 1、了解网络的基本知识。 2、了解Internet 的产生、发展; 二、教学设计: 1、用提问的方式引入网络。 从什么上获得新闻最快必威体育精装版? 什么样的信件传的最快最安全? 打什么电话最经济? 逛什么商店不出门? 2、展示教学目标,让学生了解这节课所要学习的内容。 3、展示一些著名的网站和一些从网上下载的图片,使学生觉得网络很有趣,想亲自动手去网上遨游,在不知不觉中激发了学生学习网络知识的兴趣。 4、讲述计算机网络的概念,先让学生看书, 再用网络模型,引导学生思考:把不同地方的计算机,许许多多的计算机相互连接起来就构成了一种网状的东西,象蜘蛛网一样,四通八达( 如图示)。三个要素构成了计算机网络,那么为什么要构成网络,构成网络后有什么作用呢?请学生回答。引出网络的五大要素:地理位置独立、各自具有独立功能、通过通信线缆连接、实现信息传输、资源共享。用“获取同学照片”的事件,比较以前和利用网络的不同,突出网络信息传输快,资源可共享的两大特点。让学生真实地感受到网络的强大功能,加深学生的理解。导出网络的概念 5、Internet的诞生和发展:因特网起源于1969年美国国防部创办的ARPA的广域网,它是全球性影响最大、范围最广的计算机网络。 6、上网的硬件连接:用实物演示计算机、调制解调器的接头,对照图让学生自己把计算机、调制解调器、电话机相连。 课后批注: 第二节IE浏览器? 总第2课时 一、教学目标: 1、初识IE浏览器。 互联网上网浏览网页内容离不开浏览器,现在大多数用户使用的是微软公司提供的IE浏览器(Internet Explorer),当然还有其他一些浏览器如Netscape Navigator 、Mosaic 、Opera ,以及近年发展迅猛的火狐浏览器等,国内厂商开发的浏览器有腾讯TT浏览器、遨游浏览器(Maxthon Browser)等。 什么是浏览器呢?浏览器(Browser)实际上是一个软件程序,用于与WWW(什么是WWW )建立连接,并与之进行通信。它可以在WWW系统中根据链接确定信息资源的位置,并将用户感兴趣的信息资源取回来,对 HTML 文件进行解释,然后将文字图像或者将多媒体信息还原出来。 IE浏览器是微软公司推出的免费浏览器(全称为Internet Explorer),2006年的必威体育精装版版本是IE7.0浏览器。IE浏览器最大的好处在于,浏览器直接绑定在微软的windows操作系统中,当用户电脑安装了windows操作系统之后,无需专门下载安装浏览器即可利用IE浏览器微实现网页浏览。不过其他版本的浏览器因为有各自的特点而获得部分用户的欢迎。   到2006年6月,火狐浏览器(Firefox)在全球的市场份额已经达到12.93%,IE浏览器全球市场份额83.05%。在美国,浏览器使用情况为:IE占79.78%,Firefox占15.82%; Safari:3.28%; Opera:0.81%。Firefox在加拿大和英国的使用量与美国差不多,不过在澳大利亚Firefox用户达到24.23%,在德国,Firefox的市场份额高达39.02%,意大利也不少。火狐浏览器已经成为市场份额位居第二的浏览器,由于火狐浏览器集成了google工具条,并且内置了多个主流有哪些信誉好的足球投注网站引擎,具有更多的实用功能。 您可以进入google官方网站了解有关Firefox浏览器与google工具栏的更多介绍。免费下载安装必威体育精装版版本的中文火狐浏览器[ 下载带有 Google 工具栏... ]  课后批注: 第2课 浏览网上信息 第一节 熟悉IE浏览器 总第3课时 教学目标:了解什么是IE浏览器,以及如何操作IE上网。 教学重点:认识IE以及网上浏览。 教学难点:IE浏览器的操作。 教学过程: 一、导入新课: (一)认识浏览器,打开浏览器 1、同学们,网络就是一个世界,不过这是个虚拟的世界,想要看这个虚拟世界的信息,咱们还得请个帮手,谁呢?就是它e(出示浏览图标)它的名字叫浏览器,它还有个外号叫探路者,能在网络世界中帮我们探路浏览信息。 2、(1)小活动:找找看,在电脑中哪些地方能找到它的身影? (学生试找;三处:桌面上、任务栏上、程序菜单中) (2)学习三种打开浏览器的方法。你觉得哪种最方便,你就可以用哪种。 3、请一名学生描述浏览器窗口的组成部分。 (标题栏、菜单栏、工具栏、地址栏、Web网页区、状态栏) 注意:标题栏、前进、后退按钮、状态栏目前是怎样一种状况? (学生在学习环境中要进行主动探索、主动发现,才能达到学习的目标,) 课后批注: 第二节 浏览网页 总第4课时 教学目标: 1. 学习浏览网站。 教学过

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