班主任必备 初中七年级家长会课件.ppt

* 一、新七年级家长必读 二、期中考成绩简单汇报及学生存 在的问题 三、下阶段的工作措施 四、给家长的建议 五、中考动向 六、学校管理 七、科任教师作要求 八、家长提建议 说明 新七年级家长必读 : 初中阶段是人生的关键时段，几年的初中生活是人的生理变 化最大的几年，是学习成绩最易分化的几年。在这几年里家长如 何更好地了解孩子在学习、思想等方面的变化，做到与学校积 极配合，适时引导孩子快乐、健康地发展，是所有家长殷切盼 望的，那么如何做到呢？家长应注意以下几个方面： 1、要重视孩子初中阶段的家教 初中阶段是孩子学习打基础，是非观、人生观初步形成的关键期， 家长的责任更重了，对孩子的引导教育不但不能放松而且还应该加 强。 2、要了解孩子初中阶段的特点 家庭教育是家长从孩子出生到成年期间的重要任务，初中阶段的 家庭教育更是其中的关键期和困难期。家长要有的放矢地做好教育 子女的工作，就必须清楚地了解初中学生学习、生活、心理等方面 的特点。  说明 孩子进入初中后慢慢会遇到一些困难。一是学习知识量 上的困难，与小学相比初中增加了许多学科如英语、政治、 历史、地理、生物等，学习负担明显加重，许多学生顾此 失彼，觉得难以应付。二是学习方法上的困难，在小学主 要学习语文和数学，老师从上课到辅导甚至做作业都跟的 较紧，讲的很细，很明白；进入初中后，学科增多，知识 量增大，老师盯的又没有小学那么紧，所以许多同学课堂 学习的知识慢慢出现不够系统，作业完成的不够好，甚至 出现不愿意做作业的现象，时间长了成绩就受到影响。三 是知识特点上的困难，初中的知识较小学要抽象一些，如 数学、地理，若光靠死记硬背不足以解决问题了，学生 感到不适应，学起来感到有困难。四是受中招考试的影响， 初中的学习时间抓的比较紧，考试的频率较大，有时学生 感到心理有压力。家长应及时了解孩子进入初中后易出现 的这些新情况，经常与老师沟通，了解孩子进入中学的适 应情况，及早采取相应措施，帮助孩子在中学起好步。 说明 3、要创设良好的家教环境 家长在了解了孩子初中各阶段的特点后，配合学校做好 孩子的教育工作，就有了一定的理论基础。但光这些是 不够的，构建良好的家庭教育环境，对孩子成长仍然是 十分重要的，尽管孩子个体差异千差万别，而良好的家教 环境却有共性，并且家庭教育所特有的天然性、较强的针 对性、伦理的权威性、教育内容的广泛性、情感的感染性 以及言行举止上的潜移默化作用等都是共有的。 4、要主动与老师联系并支持学校的工作 ? 教育好一个孩子，光靠家长或光靠教师都是不够的，只 有二者紧密配合，才能形成最大的合力，促进孩子的成长。 因此，家庭和学校之间要建立起一种互相尊重、互相信任、 互相支持、互相体谅的工作关系，家长要积极主动地与学 校和老师沟通，了解孩子的在校表现，配合学校的教育， 同时也使家教更加有的放矢。 说明 关于分数问题 1、分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生素 质中最重要的一个方面，但不应该是我们教育的全部，更不应该是我们评价孩子的唯一砝码。 2、需要的是交流，共同寻找解决问题的措施。 3、对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力， 但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想 的孩子，不要再施加压力了（讲究方法 、适当的 鼓励），否则会适得其反。现在的孩子们学习真 的很辛苦，心理也很脆弱，需要我们呵护。 说明 96 69 100 史地生 100 93.2 100 政治 119 89.9 120 英语 117 97.1 120 数学 110 92.7 120 语文 年级最高分 班平均分 满分 科目 期中考试科目情况 说明 期中考总分优胜奖 （全年级前60名） 表扬 杨 璐 （1） 武昕瑜 （3） 许嘉鹏 （6） 刘 甜 （11） 李婧菲（16） 马云霞 （18） 李 萌 （19） 王文锦（22） 雷晓宇（25） 李 洋 （26） 吴昊 （28） 普筱竹（29） 普郑龙（35） 王心如（36） 姚亦婷（45） 王姝颖（50 张熙程（50） 张晗琦（53） 马红运（55） 刘姝含 （55） 石溆熔 （55） 李婕 （60） 1、有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低. 2、课程紧,任务重,巩固练习时间不够。 3、多数同学对史地生科目重视不够。 4、大多数学生缺乏钻劲,怕吃苦 5、作业质量不高 6、老师讲评过的练习没有订正的习惯。 7、少数学生有抄作业现象。 1、加强思想教育工作，增强学生的自信心和主动学习成才的欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲。 2、严格管理，加强纪律