疾控中心文化建设讲座.ppt

疾控中心文化建设讲座 襄阳区疾病预防控制中心 刘金英 内容摘要： 什么是疾控文化？ 文化建设的内涵是什么？ 怎样践行好疾控文化？ 如何养成良好的行为习惯和心态？ 随着我国卫生体制改革的不断深入，如何根据疾控工作特点，着重中心软件建设，树立新观念、建立新模式，塑造一支政治上高标准、思想上高境界、业务上高水平、工作上高效率的疾控队伍，用先进文化育人，创建有特色的疾控文化是至关重要的，对提高公共卫生服务质量有着十分重要的意义，同时也是疾控中心健康发展的重要组成部分和前提。 　　 　　 一、疾控文化建设的内涵 疾控文化是一种特定的行业文化，疾控文化是疾控及其全体职工的精神风貌、价值取向、共同目标、职业道德、疾控形象、制度建设、环境建设及文化活动等方面的总和。疾控文化可概括为精神文化、制度文化和物质文化。 　 一、疾控文化建设的内涵 (一)精神文化：是疾控职工在疾病预防控制长期过程中形成的精神信仰、职业道德、目标责任和价值追求等方面，是疾控文化的灵魂，是疾控向心力和凝聚力的集中表现，是疾控建设和发展前进的宝贵精神财富----。 一、疾控文化建设的内涵 (二)制度文化：制度文化是疾控文化的重要组成部分，建立与文化建设相适应的行为规范、规章制度，逐步使文化建设工作和其他工作纳入统一的要求和规范，各项工作都有章可循、有法可依、高效有序，实现科学管理。对于保障疾控的工作秩序的正常运转、调整与协调内外关系，调动职工的积极性和创造性，推动疾控不断向前发展起着重要的作用----。 一、疾控文化建设的内涵 (三)物质文化：主要是指以实物形式在疾控存在的内在、外在环境、工作设施及文化活动场所等，它是疾控职工在长期工作中创造出来的物质财富的总和，是疾控生存和发展的物质技术基础，是疾控形象的实力体现----。 一、疾控文化建设的内涵 由文化构筑的环境蕴含着对真善美的追求，具有激励和约束双重作用，熏陶人的灵魂，感染人的心境。人在不同的环境里心情是不一样的，受到的教育和感染也是不一样的：在一个庄重、整洁、肃穆的环境里，谁也不会嬉笑、打闹、随便吐痰、乱扔纸屑，这就是环境的约束作用；在一个群情振奋的环境里，人们也会热血沸腾，兴奋不已，这是环境的激励作用；“近墨者黑，近朱者赤”说的就是环境的感染作用。我们常说“环境是主人的面孔，环境是管理的光泽，环境是文明的象征，环境是文化的反映”。因此，人文环境让每个人都能受到感染，发挥潜移默化的作用。 一、疾控文化建设的内涵 正如： 如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责； 如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信； 如果一个孩子生活在忍耐之中，他就学会了耐心； 如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激； 如果一个孩子生活在接受之中，他就学会了爱； 如果一个孩子生活在诚实和正直之中， 　　他就学会了什么是真理和公正…… “生活”不是别的， “生活”就是“文化”。 一、疾控文化建设的内涵 疾控中心文化建设的关键是培养和造就具有提升素质、规范行为、促进发展的能力。通过建立有襄阳疾控中心特色的疾控文化，发挥先进文化的导向、凝聚、激励、约束、协调作用，激发职工集体荣誉感和团队精神，启动人的自觉性，调动人的积极性，激发人的创造性，促进人的全面发展，培养中心独特的职业道德与责任心，树立独到的价值观体系，形成积极的人生态度，营造良好文化氛围。 二、怎样践行好疾控文化？ 就是要做一个有智慧、有素质、有责任感、有能力的文化人。树立“做事先做人，做人德为先”的责任感，面对有责任的事情要体现出自己的责任，不能让事情在我手里耽搁；能力来自于敬业的人，一个人的能力来自于学习、创新、实践，其中创造性地学习是第一要务；树立合作精神应调节好自己的心态，消除妒贤忌能、心灵失衡的心理，每个人应有善良之心、宽容之心、关爱之心。 二、怎样践行好疾控文化？ 烧开一壶水的智慧 “要吃掉大象需要一口一口地吃，做事也是一样，想完成所有事情，结果只能是一事无成”洛克菲勒曾经这样说过。 成功的关键在于，懂得如何建立可行的短期目标，我们只有删繁就简，从最近的目标开始，才能一步步走向成功，万事挂怀，只会让我们半途而废。 二、怎样践行好疾控文化？ 【案例】 一位青年满怀烦恼去找一位智者，他大学毕业后，曾豪情万丈地自己树立了许多目标，可是几年下来，依然一事无成。他找到智者时，智者正在河边小屋里读书，智者微笑着听完青年的倾诉，对他说：“来，你先帮我烧壶开水！”。青年看见墙角放着一把极大的水壶，旁边是一个小火灶，可是没发现柴火，于是便出去找，他在外面拾了一些枯枝回来，装满一壶水，放在灶台上，在灶内放了一些柴便烧了起来，可是由于壶太大，那捆柴烧尽了，水也没开。于是他跑出去继续找柴，回来的时候那壶水已经凉得差不多了。 二、怎样践行好疾控文化？ 智者忽然问他：“如果没