《播音主持创作基础》依据稿件具体感受.ppt

Free Template from 依据稿件具体感受 依据稿件 感受 态度 感情 感受是基础， 想象是桥梁， 表达是实现。 一、播音中的“感受” 感受是播音员因语言符号达于客观事物从而接受其刺激产生内心反应的过程。对播音员来说，感受就是感之于外，受之于心的意思。 感之于外，指不仅能感到文字或语言的存在，而且能透过语言符号感受到这符号所代表的具体的客观事物的存在，这包括世间的一切事物。 受之于心，就是指客观事物对播音员间接刺激所产生的内心反映。 二、感受的分类 播音中的感受分为形象感受和逻辑感受。 没有逻辑感受，就不会有脉络的清晰，就不会抓住“起、承、转、合”的变化。没有形象感受，就不会赋予稿件内容以具体、丰富的色彩，就不会有真切生动的形象产生。只有对稿件进行具体感受，才能使我们的有声语言充满真切的活力。 （一）形象感受 播音员对稿件的感受，首先取决于稿件文字的形象性。它是播音员表达思想感情，给受众以感染的条件。播音员由稿件的文字语言中，由其中包含的形象中，可以看到、听到、嗅到、尝到、触到文字符号代表的客观事物中的种种事物，也可以知道时间发展、空间移动、事物运动等。由此我们可以看出形象感受就包括了视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉、空间知觉、运动知觉、时间知觉等等。 视觉感受：简言之，稿件中的人、事、物、景，需要“看到”，在接受某种“视觉”刺激后产生的具体感觉。 时间、空间感受 小结： 播音中的形象感受并不是孤立的、单一的、而是互相联系、互相渗透、互相作用的，总是在稿件中综合表现出来的。只有确切细致地感受到了，才能开始思维积极活跃的运动程序，为转化为情感运动准备条件。 （二）逻辑感受 除了形象感受帮助我们透过文字激发起相应的感知觉，逻辑感受又能帮助我们把句与句、段与段衔接成一篇整体。好的稿件在逻辑上是十分严密的，如行云流水般。 稿件中的逻辑关系主要指文章的层次、段落、语句之间的内在联系，形成稿件自身的逻辑链条。 逻辑感受包括：并列、对比、递进、转折、主次、总括、因果等等，在各种稿件中比比皆是。 逻辑感受示例： “谁？……奥，是你呀！” “我吃块糖吧！……咳，我又忘了，大夫不让我吃糖！” “你可以去那儿，但要注意安全！” 以上几句话里，“奥”、“咳”、“但”都表示逻辑关系，但句中所包含的感受却是实实在在的，如体会不到只是干巴的读出来是无法体现其中的逻辑关系的。 （三）具体感受和整体感受 播音中只有具体感受是不行的，还必须把各个环节上的具体感受综合为整体感受，才能为再创造打下一个基础。形象感受和逻辑感受是不能截然分开的，他们必须形成一个有机整体，我们的感受才完美，才能形成一个整体。 三、态度感情 由于播音员主持人本身具有的思想、价值观念的存在，他会对这些外界的人、事、物、理等刺激物产生一定的估量、判断和评价。肯定所是、否定所非，进而歌颂真、善、美，抨击假、恶、丑，面对广大受众，郑重、热情、平等、亲切。这些就是态度。且这态度必是十分鲜明毫不隐晦的。 感情是感受的更高一层的心理过程。它是感知于外、受之于心的更积极、更炽热的反应。感情反映着态度的差异，反映着感受的凝聚。感情是多种多样的，在播音中不光要自己体会到感情的变化，更要通过恰当的方式表现出来。 * 产生联想 引发情感 酸 甜 不爱吃 爱吃 感情：不同的感受和态度，就形成了不同的感情。 态度：当一种具体感受向纵深发展，就形成态度，也就是创作者对外界刺激的估量、判断和评价。 感受：是一个过程，就是“感之于外，受之于心”。 例：我掀开帘子，看见一个小姑娘，只有八九岁光景，瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，头发很短，穿一身很破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋，正在登上竹凳想去摘墙上的听话器，看见我似乎吃了一惊，把手缩了回来。 例：“已经200多天了，廖珊，你究竟在哪里？”王宝玉，一位江西财经大学的退休教师，1997年2月22日，儿子廖珊不慎在杭州走失，从此他开始踏上漫漫寻子路，几乎成了一个流浪者。足迹开始向外延伸，上海、苏州、南京、湖州、嘉兴、绍兴……半径越拉越长。一头黑发，半年多时间就变得花白。 * * *