湖南省普通高校体育专业术科考试专项选择状况的.doc

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湖南省普通高校体育专业术科考试专项选择状况的

湖南省普通高校体育专业术科考试专项选择状况的 调查与分析 李光,李艳翎 湖南师范大学体育学院,长沙(410012) E-mail:liguan163.com 摘 要:本文旨在让广大教练员和学生了解体育高考考生择项的状况,为教练员指导考生择 项、报考提供参考,同时为体育高考测试项目的改革与发展提供理论依据。笔者运用了文献 资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法,对 2005-2007 年的体育高考考生的择项状 况进行了研究,发现考生人数逐年增加,并在专项考试项目的选择上存在严重偏项,每年约 70%的考生选择球类或武术、体操等技能项目,约 30%的考生选择田径、游泳等体能项目。 数据显示,近年来偏项现象还是有所改观,这说明有关部门近年来对体育术科考试考生专业 选项的调控初见成效,但效果仍不明显。研究表明,专项得分统计成偏态分布,主观项目得 分较客观项目而言偏高,分析认为这主要与《测试手册》中项目设置和评分标准等影响有关, 师资情况、生源情况、学校情况也对体育高考考生专业选项也有一定的影响。体育高考考生 的偏项现象对培养全面合格的体育教师和体育工作者产生了阻碍作用。 关键词:偏项;项目设置;评分标准 1.前言 每年一度的体育高考是高等院校体育专业招生考试的重要组成部分,是我国高等学校选 拔新生以及体育专业人才的主要途径和形式,是高等教育工作的一个重要环节。湖南省普通 高校招生体育术科考试从一开始寥寥无几的报考人数,到今天近两万的体育高考大军,从一 开始捉襟见肘的专项考试项目到今天 25 项专项考试项目,从一开始的煤渣地面、人工计时, 到今天标准的塑胶跑道、电子计时,湖南省体育高考从各方面成熟和壮大起来。与此同时, 在繁荣的背后,仍然暴露出一些需要引起重视的现象,依然存在一些需要认真解决的问题。 2.研究目的与意义 2.1 研究目的 本文旨在让广大教练员和学生了解体育高考考生择项的状况,并对近年湖南省体育高考 考生选择专项的原因做出初步的调查与分析,提出建议。 2.2 研究意义 在理论上,对我省体育高考工作的顺利进行和持续发展将会有所借鉴,也对我省体育事 业的健康与繁荣有一定帮助;实践上,本文不但可以帮助体育高考生减少选择专项的盲目性, 还可以为我省各中学的体育考生训练起到一个良好的导向作用。 3.研究对象与方法 3.1 研究对象 2005、2006、2007 年参加湖南省体育术科高考的考生和湖南师范大学体育学院的学生。 3.2 研究方法 3.2.1 文献资料法 有哪些信誉好的足球投注网站中国期刊网中有关体育高考的研究成果,查阅有关文献,参考有关专著,为本调查 提供理论参考,从前人的研究中获得有益的启示;参考《体育专业与体育竞赛优胜者统一测 试手册》,分析考生选择专项的原因;从湖南师范大学档案室、学籍管理科收集 2005、2006 年参加体育术科高考的考生各专项人数以及成绩等相关资料。 3.2.2 问卷调查法 通过对随机抽样出来的来自长沙、株洲、岳阳、常德、邵阳、永州等地区十多个学校的 2007 年参加体育术科高考的考生进行了问卷调查,以此了解考生选择专项的原因与状况。 本次调查发放了问卷 196 份,回收 196 份,有效问卷 191 份,回收率为 100%,有效率为 97.4%。 通过对若干学校的体育教师进行随机抽样问卷调查,帮助了解考生择项原因。教师问卷回收 率为 100%,有效率为 100%。 3.2.3 专家访谈法 咨询体育高考工作方面的资深专家,就一些研究的方法、研究中遇到的问题、难点等进 行询问,征求他们的意见和建议。 3.2.4 数理统计法 利用 EXCEL 等软件对获得的有关体育高考的资料数据和调查问卷进行统计整理。 4.结果与讨论 4.1 国内有关体育高考研究的概况 目前对体育高考的研究正在不断的发展之中,国内各种期刊上登载了大量的研究成果。 从内容与形式上看,主要是关于体育高考的体育高考政策改革、体育考生的训练、考生队伍 管理、考生应考心理、体育高考成绩评析等方面的研究,如:《对 99 湖南体育高考改革中身 体素质及辅项成绩分析》、《体育高考考生的训练及管理》等;从项目上来说,涉及到了身体 素质项目,以及篮球、武术、田径、体操等专项项目,如:《2003 年山东体育高考武术专业 加试成绩分析》、《体育高考体操考生应试心理分析与调整》等。这些研究成果都从其研究点 上给体育高考本身以及体育高考组织者,广大带队教师和考生带来了极大的指导和帮助,同 时也为丰富体育高考工作的理论建设做出了积极的贡献。但是笔者发现,在大量的研究成果 中,涉及到体育高考考生对于专项选择的原因的分析与研究成果不多。在某些近年发表的对 体育高考研究的文章中虽然提到了此一方面,但由于不是其研究重点,遂未做深入剖析;而 的确是以此为研究重点的文

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