中药调剂学教学大纲.doc

《中药调剂学》教学大纲 （供中药学及相关专业使用） 一、前言 中药调剂学是中药门市部或中药房，按照中医处方及有关药政管理的要求，将药物调配成供临床服用的药剂，是叙述调剂理论知识和操作技术的一门专业学科。 调剂主要是调配处方，对于中药的品种、质量、药性等又与中医、中药、炮制、方剂、制剂等学科密切相关，因此教学内容既要注意内在联系，又要避免重复。 调剂具有临时配方的特点，随着地区的不同，患者病情的改变，医生用药各异及炮制要求不一等情况，综合灵活地阐述调配原则，建立切实可行的操作措施，确保调配质量。 调剂属于商业范畴，既属于商品，又是特殊的商品。一方面要合法经营，贯彻执行各项法令法规，体现社会主义经济核算的重要意义，做到盈利增值；另一方面，以又要为治病救人，保障人民身体健康和生命安全做贡献，保证人民的用药安全、有效。 本课程在教学过程中，要提倡勤学苦练，在课堂掌握理论操作要领的前提下，培养学生自学自练基本功的能力，苦练配方操作、抓、查、递各环节的基本功，做到准确、熟练、规范、迅速。使理论知识和实践操作全面掌握。 二、教学内容与要求 第一章 绪论 （一）教学目的与要求 1、了解中药调剂的起源与发展。 2、了解中药调剂的现代进展。 3、掌握中药调剂的概念。 （二）教学内容 第一节：中药调剂的概念 第二节：中药调剂的历史沿革 第三节：中药调剂的现代进展 （三）教学形式与方法 采用课堂讲授、多媒体影视课件进行教学。 第二章 中药调剂人员的职责与道德规范 （一）教学目的与要求 1、了解中药调剂人员的职责。 2、熟悉中药调剂人员的道德规范。 3、掌握中药调剂人员职业道德的基本原则。 （二）教学内容 第一节：中药调剂人员的职责 第二节：中药调剂人员职业道德的基本原则 第三节：中药调剂人员的道德规范 （三）教学形式与方法 采用课堂讲授、多媒体影视课件进行教学。 第三章 中药的标准 （一）教学目的与要求 1、了解药品标准的分级 2、熟悉药典的含义及颁布情况 3、掌握2005年版药典对中药标准做出的规定。 （二）教学内容 第一节 国家药品标准 第二节 地方药品标准 第三节 中药标准 （三）教学形式与方法 采用课堂讲授、多媒体影视课件进行教学。 第四章 中药的管理 （一）教学目的与要求 1、了解我国药品管理法的颁布情况。 2、熟悉《药品管理法》的主要内容 3、熟悉药品、假药、劣药的含义和范围。 4、熟悉《药品管理法》中的有关法律责任。 5、掌握特殊药物的调剂管理。 6、掌握非处方药的遴选原则。 （二）教学内容 第一节 国家药品管理法 第二节 特殊中药的调剂管理 第三节 非处方中药的调剂管理 （三）教学形式与方法 采用课堂讲授、多媒体影视课件进行教学。 第五章 中药处方 （一）教学目的与要求 1、熟悉处方的概念、类型及结构 2、掌握中药正名、别名及并开药名的含义 3、掌握中药的正名及常用别名 4、掌握并开药名及处方应付 5、熟悉处方常用术语及处方脚注 6、熟悉中药用量规律 （二）教学内容 第一节 中药处方的概念 第二节 中药组方的原则 第三节 中药处方的类型 第四节 中药处方的结构 第五节 中药处方的常用术语 第六节 中药处方的管理制度 第七节 中药处方药品的规范化名称 第八节 中药处方药品的应付常规 第九节 中药用量 （三）教学形式与方法 采用课堂讲授、多媒体影视课件和讨论进行教学。 第六章 中药的配伍原则及禁忌 （一）教学目的与要求 1、了解服药禁忌 2、熟悉中药七情配伍 3、掌握配伍禁忌中十八反、十九畏歌诀的内容及含义 4、熟悉妊娠禁忌用药、慎用药的药性特点及品种 5、熟悉中西药物合用配伍禁忌 （二）教学内容 第一节 中药配伍原则 第二节 中药配伍禁忌 第三节 妊娠用药禁忌 第四节 服药禁忌 （三）教学形式与方法 采用课堂讲授、多媒体影视课件进行教学。 第七章 中药的合理用药与不良反应 （一）教学目的与要求 1、熟悉中药的合理用药的基本原则 2、熟悉不合理用药的表现及不良医疗结果 3、掌握常见的毒性中药的毒理分析及中毒处理 （二）教学内容 第一节 中药的合理用药 第二节 中药不良反应及药源性疾病 第三节 常见毒性中药的毒理分析及中毒处理 （三）教学形式与方法 采用课堂讲授、多媒体影视课件进行教学。 第八章 中药调剂室的基本设施及工作制度 （一）教学目的与要求 1、了解中药调剂室的基本设施 2、熟悉斗谱的排列原则 3、熟悉常用斗谱排列方式 4、熟悉中药的验收内容 （二）教学内容 第一节 中药调剂室的基本设施 第二节 斗谱的排列 第三节 中成药的排列 第四节 调剂