计量经济学实验实验教案.doc

《计量经济学实验》实验教案 辽宁大学经济学院 统计教研究室 《 《计量经济学实验》实验教学计划 》 课程名称： 计量经济学实验（ Econometrics Experiment ） 课程性质： 独立设课 课程属性： 专业基础课 指导书名称： 《经济计量学---模型方法与应用》、《数据分析与EVIEWS应用》 实验学时： 30 实验学分： 1 面向专业： 经济学类本科 一、课程简介： 本课程是为经济学类各本科专业开设的专业基础课，是教育部规定的经济学类各专业的八门核心课程之一。通过本课程的教学，使学生掌握计量经济学的基本理论和方法，熟悉计量经济学的基本内容和工作程序，能够独立建立并应用单方程的计量经济学模型分析实际的经济问题。会使用计量经济学软件 EVIEWS 。 二、课程实验目的与要求： 教学目的：通过实验加深对课堂讲授知识的理解，化解繁杂的计算过程，使学生用相关的软件独立地建立和应用计量经济学模型及方法来研究实际的经济问题，为相关课程的学习及毕业论文中使用数量分析方法打下坚实的基础。 教学要求：通过计量经济学实验的学习，使学生能熟练地掌握计量经济学软件（本计划使用 Eviews 及SPSS软件）的使用；能用 Eviews 及SPSS软件来建立单方程、联立方程模型和理解其它相关的教学内容，能上机运算、看懂输出结果并结合输出结果对模型进行各种检验。要求学生能独立地运用统计资料建立实用的、可靠的计量经济模型。 三、主要参考书目： [1] 《 Eviews Version 3.1 》 , Copyright 1994-1998( 美国 ) [2] 《计量经济学》，李子奈编著，北京：高等教育出版社 [3] 《计量经济学软件 Eviews 使用指南》，张晓峒编著，天津：南开大学出版社 [4] 《计量经济学实验》，袁建文编著，北京：科学出版社 [5] 《计量经济学》，赵国庆主编，北京：中国人民大学出版社 [6] 《数据分析与 Eviews 应用》，易丹辉主编，北京：中国统计出版社 六、实验项目 序 号 实验项目名称 实验主要内容 实验 类型 计划 学时 开出 要求 实验者 类 别 1 综 合 性 实 验 2 必 做 本 科 生 2 综 合 性 实 验 2 必 做 本 科 生 3 综 合 性 实 验 2 必 做 本 科 生 4 图形法检验、 Gleiser 法检验和处理异方差、 加权最小二乘法（ W LS ） 2 必 做 本 科 生 5 自相关模型的检验与处理 图形法检验、 DW 检验和处理自相关模型的广义差分变换 综 合 性 实 验 2 必 做 本 科 生 6 值和 t 值检验、解释变量相关系数检验、方差扩大因子检验和逐步回归法。 验 证 性 必 做 本 科 生 7 综 合 性 必 做 本 科 生 8 EVIEWS软件中“data、 genr”等基本命令的使用 4、建立滞后变量模型并做分析 验 证 性 选 做 本 科 生 9 EVIEWS3.1，运用EVIEWS3.1进行虚拟变量模型分析，用最小二乘法进行参数估计。要求熟练掌握这一模型及分析方法。 验 证 性 选 做 本 科 生 10 EVIEWS软件中误差变量模型的估计方法 设 计 性 选 做 本 科 生 11 EVIEWS软件中各种检验方法的使用 验 证 性 必 做 本 科 生 12 验 证 性 必 做 本 科 生 13 设 计 性 做 本 科 生 2 必 做 本 科 生 综 合 性 实 验 2 必 做 本 科 生 综 合 性 实 验 2 必 做 本 科 生 综 合 性 实 验 2 必 做 本 科 生 EVIEWS3.1，运用EVIEWS3.1进行滞后变量模型分析，对于有限分布滞后模型，首先运用修正估计法，对滞后变量进行加权综合成少数几个新的解释变量来代替原来的滞后解释变量，达到保证自由度，消除共线性的目的，再采用普通最小二乘法进行参数估计；对于无限分布滞后模型，首先运用变换估计法将模型化成自回归模型，然后运用普通最小二乘法进行参数估计。要求熟练掌握本章分析中所运用到的方法。 实验内容及数据来源 1、系统的进入、运行 2、文件的管理（建立、存贮等）和退出 3、EVIEWS软件中“data、 genr”等基本命令的使用 4、建立滞后变量模型并做分析 数据来自辽宁省统计局 实验操作步骤及注意