论《简爱》中的女性意识.doc

编号 22 湖南民族职业学院 毕 业 论 文 课题名称 论《简爱》中的女性意识 系 部 外语系 专 业 商务英语 作者姓名 胡细花 班 级 0804班 学 号 22号 指导老师 孙六荣 　　　　　　　　　　　　　　 2010 年 12月 10日 论《简爱》中的女性意识 胡细花 （湖南民族职业学院 外语系 商务英语0804班） 摘要：《简爱》是19世纪英国批判现实主义文学作家夏洛蒂勃朗特的代表作。它成功地塑造了塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。本论文主要从简爱的性格特点以及人的价值、尊严、爱进行分析，使现代女性从简爱身上得到启发。 关键词：女性意识;平等;独立；自尊 一．《简爱》的相关介绍 (一)、作者夏洛蒂?勃朗特的介绍 夏洛蒂·勃朗特（Charlotte Bront?）（1816－1855），英国十九世纪著名的小说家。她出生于英国约克郡一个穷苦的牧师家庭，母亲早逝，幼年的夏洛蒂和三个姐妹被送进一所寄宿学校。那里生活条件极其恶劣，她的两个姐姐因染上肺病先后死去。于是夏洛蒂和妹妹艾米莉回到家乡，在荒凉的约克郡山区度过了童年。十五岁时她进了伍勒小姐办的学校读书，毕业后又在这个学校当教师。后来受生活所迫，她曾两次做家庭教师，但因不能忍受贵妇人、阔小姐对家庭教师的歧视和刻薄，放弃了这条谋生之路。她曾打算自办学校，为此她在姨母的资助下与艾米莉一起去意大利进修法语和德语。然而由于没有人来就读，学校没能办成。但是她在意大利学习的经历激发了她表现自我的强烈愿望，促使她投身于文学创作的道路. (二).作品《简爱》的简介 简爱父母早亡寄居在舅舅家，舅舅病逝后，舅母把她送进孤儿院，来到桑恩费尔德，当男主人公罗彻司特先生家的家庭教师，罗彻先生脾气古怪，经过几次接触，简爱爱上了他。在他们举行婚礼时，梅森闯进来指出古堡顶楼小屋里的疯女人是罗彻司特先生的妻子，简爱不愿作为情妇，离开了桑恩费尔德。来到一个偏远的地方在牧师的帮助下找到了一个乡村教师的职业。在牧师向简爱提出结婚时，她想起了罗彻司特先生。她回到桑恩费尔德庄园，那座宅子已成废墟，疯女人放火后坠楼身亡，罗契斯特也受伤致残。简找到他并和他结了婚，得到了自己理想的幸福生活。 二.女性意识在《简爱》中的体现 简爱的自尊心、自信心、反抗精神 简爱,在寄居的舅妈家里,和骄横残暴的表哥约翰发生冲突,瘦小的她敢于和表哥扭打,并怒斥他:你这男孩真是又恶毒又残酷,你像个杀人犯，你像个虐待奴隶的人,你像罗马皇帝. 他还敢于指责冷酷护短的舅妈:你以为你是好人,可是你坏,你狠心.简爱的童年的生活让读者初步了解她的反抗性格和捍卫独立人格的精神起点。从下面的几段描述中可以看到简爱的内心是多么的叛逆反抗. 我被他打倒,头还在痛,血还在流;约翰粗暴地打了我,没有人责备他;而我,为了叫他以后不再干出这种荒唐的暴行,却受到了众人的许多责难.不公平!不公平啊!我理智的说.令人痛苦的刺激逼得我的理智一时早熟地发挥了威力;决心也同样被鼓舞起来,催促着我采取什么奇妙的方法,从这难以忍受的压迫下逃跑譬如出走,或者,万一走不了的话,就永远不再吃不再喝,听任自己饿死.在那一个悲惨的下午,我的灵魂是多么惶恐不安啊,我整个脑海里是多么混乱啊,我的心有多么的反抗啊,然而,这一精神上的搏斗,是在怎么样的黑暗,怎么样的愚昧中进行的啊,我无法回答内心的这个不断提出的问题:为什么我这样受苦;而如今,隔了我不愿说隔了多少年----我却看的明明白白了.” 简爱非常的重视自我,她说:“我是自己的主人”,当一对恋人的结婚计划被粉碎时,罗彻斯特提议到法国去过同居生活,尽管这个方案对于热恋中的人来说具有无可争辩的诱惑力,但是她拒绝了“我关心我自己.越孤独,越没有朋友,越没有人帮助,我越要自重.”因此她逃离了.命运把简爱抛掷到了一个父母双亡，寄人篱下的生存环境。姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，兄的辱骂与毒打，以及势力的佣人们的为虎作伥并没有是她屈服。相反，她以弱小的身躯做出了强烈的反抗， 简爱在罗沃德寄宿学校的生活是以肉体上的惩罚和心灵上的被摧残开始的。学校的施主布罗克赫斯特不但当着全校师生的面诋毁她而且