论德育的意义教育学论文.doc

论德育的意义 摘 要: 中小学教育是基础教育，是整个教育的奠基工程，担负着培养德、智、体、美、劳等全面发展的新一代的历史责任，因此要着眼于全面提高学生的基础素质。不但要重视学生的智育、美育、体育，更要重视学生的德育，既要教书，也要育人。德育工作者要以实事求是的精神创新思维，充实和丰富中学德育工作的新内容、新方法，提高德育实效性。 关键词: 德育； 意义 ；教育； On the significance of moral education Abstract: Primary and secondary education is the foundation of education, the foundation of the education project, charged with cultivating moral, intellectual, physical, the United States, labor and other all-round development of a new generation of historical responsibility, so we must focus on a comprehensive basis to improve the quality of students. Attention should be paid to students not only intellectual, aesthetic, physical education, more attention should be paid to the moral education of students, it is necessary to teach, to educate students. Moral workers to the spirit of seeking truth from facts, creative thinking, and enrich the work of moral education in secondary schools new content, new ways to enhance the effectiveness of moral education. Key words: Moral Education; Significance; Education 德育是教育工作者组织适合德育对象品德成长的价值环境，促进他们在道德价值的理解和道德实践能力等方面不断建构和提升的教育活动。德育是相对于智育和美育来划分的，它的范围很广，包括培养学生的思想品德、政治品质和道德品质。甚至还包括环境教育、心理教育、性教育、青春期教育、法制教育等等，即大德育观。德育是各个社会共有的社会、教育现象，具有社会性，与人类社会共始终，德育随着社会发展变化而发展变化。马克思主义历史观和唯物辩证法告诉我们，道德是经济基础的反映而不是脱离历史发展的抽象观念。在现阶段开展德育工作应当重视我国传统儒学道德思想的优秀内涵。全社会都应该为青少年儿童健康成长创造良好的社会环境。一切从事精神产品创造的部门，把正确的道德观念灌输给下一代。德育的基本情况 ?? 改革开放以来，学校德育的内部和外部环境发生了深刻变化。从总体看，学生思想道德面貌的主流始终是好的，也可以说教育是我国社会主义精神文明建设最好的行业，学校是全社会系统中德育工作做得最好的部门 。但是，新形势下的社会主义物质文明和精神文明建设对教育提出的新的更高的要求，中小学德育工作新格局尚未真正建立，建立起较完善的现代中小学德育体系尚需时日。 （一）关于对德育的认识与管理问题 ???改革开放以来，人们对学校德育的重要性、地位、任务总体上是趋于认同的，但存在着社会、家庭与学校 认识不同步、不一致现象。 ??? 近十年来，不少学校和地方党政部门都意识到学校德育综合治理的必要性，并且进行了社区、家庭与学校齐抓共管的大量探索，取得了丰富的经验，但由于对市场经济、社会的不可控因素认识不足，没有形成综合治理的机制和规范。人们对社会和家庭影响因素在学生思想品德形成中作用增强的趋势还没有充分估计，因而导致了社会、家庭教育与学校教育的不协调或配合不当。 ??? 改革开放以来，中小学以教学为中心的思想树立得还比较牢固，但学校德育建设对教学工作的目的性和动力意义，还未被更多的人所认识。有些学校还错误地认为教学工作上去了，分数成绩上去了，学校的德育就无可指责。学校德育的重要性并无多少异议，但如何统一全社会对于学校德育的认识，却是国家和教育面临的重大问题。 ??? 从学校内部的管理看，大部分学校对德育工作抓得较紧，强调德育的计划，保证德育的活动