财物管理说课.ppt

财务管理 课程设计 一、课程性质、任务 二、教学目标 三、教学内容设计 四、教学模式与教学方法设计 五、课程考核评价方案 六、教学条件 * LOGO 专业：林业经济信息管理 授课班级：09信管 授课教师：赵寿斌 财务管理 课程教学设计 职 称：讲师 课程性质：林业经济信息管理专业专业课程 后续课程：ERP原理与应用、专业综合实训 课时：64学时 课程 性质 本课程为林业经济信息管理专业的专业课程，学生通过本课程，主要学习企业财物管理的基本理论和财务管理的内容。课程对企业资金运动各个环节的管理进行详细阐述。通过本课程教学使学生掌握财务管理的基本原理、基本方法和和基本环节，树立财务管理的基本观念，掌握财务预测、决策、预算、控制、分析等专业理论知识，了解企业财务管理制度及相关法规，初步具备从事企业财务管理工作的能力。 课程任务 目标 素质目标 能力目标 知识目标 主要内容 学习财务管理的目标和基本知识 知识目标 学习财物管理的资金时间价值概念 学习掌握财物筹资的理论和方法 掌握权益资本筹资的基本方法 掌握负债资本筹资的基本方法 企业项目投资管理的基本内容 企业流动资产管理内容和方法 企业分配利润的理论和内容 掌握企业财物分析的基本方法 具备对资金的时间价值进行计算， 对财务风险的简单分析 掌握企业筹资分析，对筹资方案筹资 成本进行分析评价 掌握不同项目投资方案的财务决策方法 掌握对企业财务状况进行初步分析 的能力 1 2 3 4 能力目标 1 2 3 .具有良好的逻辑思维 分析判断能力 培养学生严谨的学习习惯 和基本的专业素养 具有团队合作精神 知识目标 能力目标 素质目标 素质目标 64 64 总学时 4 4 机动 8 8 企业财务分析 九 8 8 利润分配管理 八 6 6 营运资本管理· 七 8 8 项目投资管理 六 6 6 负债资本的筹集 五 6 6 权益资本的筹集 四 8 8 筹资概论 三 8 8 企业财务管理的基本价值观念 二 2 2 总　论 一 实践 理论 总学时 教学内容 章次 理论教学为主基本理论和方法出发，课程内容多，大多数章节难度较大大。 1、教学模模式 实践性教学为辅多应用企业财务管理案例和习题，加强课堂和课后练习 。 4、商业实战模模拟 2、练习法 1、讲授法 3、讨论法 2、教学方法 黑板教学 多媒体教学 3、教学手段 利用网络，答疑、资料查找 建立评教和评学制度 建立听课制度 教学座谈会 （一）建立教与学 的评价制度 平时成绩占总评 30% 期末考试成绩占总评 70% （1）缺交作业次数达1/3以上者； （2）缺课达总课时的1/3以上者 平时 （二）学生成绩评定 考试 其他要求 《财务管理》. 祝伯红　王发仁.大连理工大学出版社.2008 1.《财务管理》.张家伦 首都经济贸易大学出版社.2006 2.《新编财务管理实训》张振和.大连理工大学出版社2008 如果在授课期间对学生进行“ERP企业经营沙盘模拟”，需要ERP沙盘实验室的条件。 （一）教材 （二）参考教材 （三）其他条件 *