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2012 年度孔子学院（课堂）汉语测试实施指南 2011 年在总部 《关于在孔子学院（课堂）实施汉语测试 的通知》的指导下，在各孔子学院（课堂）的共同努力下，全 球孔子学院组织汉语水平考试HSK 、中小学生汉语考试YCT 和商务汉语考试BCT ，三个品牌收费考试考生迅速增长达3.4 万人次，孔子学院（课堂）教学辅助测试31.9 万人次。 根据总部的工作计划，2012 年将继续加大孔子学院（课 堂）汉语测试的实施力度，使汉语测试成为促进孔子学院（课 堂）汉语教学的有效手段。《2012 年度孔子学院（课堂）汉 语测试实施指南》旨在为孔子学院（课堂）2012 年的汉语教 学与测试的有机结合提供服务。 一、 《关于在孔子学院（课堂）实施汉语测试的通知》的概 要 为促进“考教结合”理念在实际汉语教学中的应用，检测和 提高汉语教学质量，总部每年初提供当年孔子学院（课堂）测 试资源包用于孔子学院（课堂）的分级测试、随堂测试、中期 考核和结业测试。 每年更新的测试资源包主要包含必威体育精装版考试政策指导、考试 词汇表、评分说明和试题等内容。根据通知要求，孔子学院应 1 / 10 结合当地教学实际情况，年初制定本院汉语测试计划，年底将 当年实施情况总结上报总部。 二、 2012 年孔子学院（课堂）汉语测试实施建议 (一) 将汉语测试作为促进汉语教学的有力手段 测试是语言教学的必要工具，适时进行测试有助于了解学 习者已知的语言能力基础，掌握学习者语言能力的提高情况， 并根据测试结果反思教材、教学法和自身教学。建议孔子学院 （课堂）将测试视为汉语教学的有机组成部分。 (二) 灵活使用测试资源包 本年度资源包含实施指导、测试试卷、测试资料和反馈用 表等四个模块，详见附件《2012 年孔子学院（课堂）资源包 内容列表》。 资源包使用建议： 资源包重在为孔子学院（课堂）提供一种测试资源。综合 上一年度孔子学院（课堂）反馈的资源包使用方法，提供以下 参考建议： 1. 结合学生水平完整使用试卷或截取部分试题的形式， 将测试作为分级测试、随堂测试、中期考核和结业测试； 2. 将整套试题分割为5-10 分钟随堂测试或鼓励性趣味练 习； 3. 将试题元素融入孔子学院（课堂）已有的测试系统； 2 / 10 4. 作为参加HSK 、YCT 考生的考前模拟测试； 5. 作为测试资源向周边学校推荐使用。 资源包获取渠道： 网上下载地址： HSK 下载地址： /userfiles/CItest_HSK.jsp YCT 下载地址： /userfiles/CItest_YCT.jsp 申请邮寄：我们将根据《2012 年度孔子学院（课堂）汉 语测试实施计划表》中孔子学院提供的地址和资源包申请进行 邮寄。 三、 孔子学院（课堂）汉语测试在线系统 为了方便孔子学院测试的进行，减轻老师们印刷和批阅试 卷的负担，总部特开发孔子学院（课堂）汉语测试在线系统 ，目前系统中的题目与下载的孔院测试题 目相同，可以与传统印刷试卷并用。 四、 反馈 请孔子学院（课堂）于3 月28 日前将《2012 年度孔院（课 堂）汉语测试实施计划表》反馈总部。 3 / 10 本年度 12 月底前，请填写《孔院（课堂）汉语测试成绩 统计表》反馈总部，并递交总结报告。 五、联系方式 总负责人： 张慧君 邮箱：zhanghuijun@ 电话：86-10 分区负责人： 刘晓峰（亚洲、欧洲） 邮箱：CItest1@ 电话：86-10 闵健（美洲、非洲和大洋洲） 邮箱：CItest2@