【精选】(新人教版 必修3)2013-2014学年高二政治课件：2.3.1世界文化的多样性2(共25张ppt).ppt

《世界文化的多样性》 《世界文化的多样性》 一、说教材的地位和作用 二、说教学目标 三、说教学重点、难点 四、说教学方法及手段 五、说学法指导 《世界文化的多样性》 你认识他们吗? 他们展示了中华民族的什么独特文化? 六、说教学过程 (一)异彩纷呈 交相辉映 《世界文化的多样性》 如果有一批只有七天假期的外国人要来了解泉州的历史文化，你会建议什么时候来最合适呢？ 同样地，我们如果要去了解外国城市的文化，如英国的伦敦，同学们会选择什么时间去旅游呢？ 为什么? 而他们怎么过圣诞节 泉州人是这样过春节的 泉州春节 英国圣诞节 不 同 之 处 时间（高潮） 习俗 宗教信仰 道德伦理 相同 农历12.23----正月十五(年夜饭) 12月24日----1月6日(圣诞大餐) 扫尘、祭灶神和祖先、贴春联、放鞭炮、拜年、送礼、民俗表演、赏花灯、闹元宵、吃元宵 做圣歌礼拜、装饰圣诞树、吃火鸡 原本是农业的岁时节令，只是汉族人中的部分地区安插了部分佛教活动，没有明显的宗教气息。 基督教的隆重纪念仪式，宗教色彩浓厚。 儒家浓厚的重家庭、重亲情的传统 重自由、重个性张扬、重生命的平等、重娱乐,亲情不浓厚 表达了相同的节日精神----团聚、友谊、爱心、亲情、希望； 《世界文化的多样性》 (一)异彩纷呈 交相辉映 1、民族节日 民族节日的价值何在? (1)民族节日，蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化元素，是一个民族历史文化的长期积淀。 (2)庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。 (3)透过各民族的传统节日及习俗，我们可以领略不同民族文化的韵味。 民族文化的集中展示 《世界文化的多样性》 2、文化遗产 (1)分类：包括 (2)地位和意义： 非物质文化遗产 物质文化遗产 《世界文化的多样性》 印度--摩诃普提寺 印度--泰姬陵 古埃及--雄伟壮观的胡夫金字塔 古埃及--斯芬克斯狮身人面像 中国的世界遗产,哪些是文化遗产? 江西三清山 四川九寨沟 《世界文化的多样性》 保护遗产需要付出很多,而且许多非物质文化遗产也面临失传. 你认为有抢救和保护的必要吗? 《世界文化的多样性》 1．文化多样性 （1）含义 （2）文化是民族的，又是世界的 (3)民族文化多样性的原因和价值 歌曲名 出处 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 铃儿响叮当 美国民歌（圣诞歌曲） 雪绒花 美国电影插曲 吉米，来吧 印度 Say you say me 美国电影插曲 斗牛曲 西班牙 星星索 印度尼西亚民歌 孤独的牧羊人 瑞士民歌风格的美国歌曲 回家 美国华盛顿州西雅图 茉莉花 中国民歌 拉网小调 日本民歌 《世界文化的多样性》 提问： ①表现在民歌中的文化多样性，仅仅是内容、曲调方面的差异吗? ②这些歌曲之所以广为世界传唱，从文化上看是因为什么呢？ ③看过了，听过了，对世界文化有什么样的评价？ 《世界文化的多样性》 ㈢尊重文化多样性 1．对待文化多样性的正确态度 2．尊重文化多样性的意义 ①尊重文化多样性，是实现世界文化繁荣的必然要求。 ②尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。 3．尊重各民族文化要坚持的原则 ①原则：各民族文化一律平等的原则 ②要求： ③意义： 《功夫熊猫》片断欣赏 问题： ①你看过了好莱坞影片《功夫熊猫》吗？ 你认为是什么吸引全世界人们的眼球？ 你知道功夫熊猫背后的故事吗? 动画部成员都参加了太极拳训练课程，还反复观看了中国动画片《哪吒闹海》和《大闹天宫》 导演马克·奥斯波恩研究中国文化达30年，尤其迷恋中国功夫； 美术总监花了8年时间钻研中国文化的结果； ②在访谈里，路盛章教授提到了这么一段话：“美国是一个移民国家，它几乎领养了世界一切优秀的文化。风光了100多年的好莱坞一向奉行“拿来主义”。 好莱坞导演们对待世界文化是持什么态度? 《世界文化的多样性》 ② 《功夫熊猫》的成功对中国乃至整个世界发展动漫产业有什么启示？ 本课小结 世界文化的多样性 是什么 含义 集中表现 指不同民族和国家文化的内容和形式各具特色，主要是指民族文化的多样性。 1.民族节日 2.文化遗产 为什么 (文化多样性的价值) 1.文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力 2.文化是民族的,也是世界的.各民族文化都是世界中不可缺少的色彩. 怎样做 态度:尊重文化多样性,既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。 原则:各民族文化一律平等 意义 1.是实现世界文化繁荣的必然要求 2.是发展本民