- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
【精选】00大学生创业计划创作指南
大学生创业计划创作指南
1创意与创业创意 1.1创意的来源 大学生参加创业计划大赛,首先遇到的问题,就是怎样形成创意。通过分析众多的企业创业案例,你可以发现,企业创业的创意可以有很多方面的来源。大致说来,企业创意常常来源于顾客、现有的企业、企业的分销渠道、政府机构、以及科学研究与开发活动。 1.1.1顾客 有潜力的创业者应该密切注意有关新产品或服务的创意的最终焦点——潜在顾客。创业者可以采取非正规的方式去追踪顾客的潜在需求,也可以采取正规的方式安排与顾客座谈,使顾客有机会表达他们的意见。值得注意的是,产品的创意所针对的市场应足够大,大到足以支持一个新的风险企业长期生存。对于市场容量的判断是一个十分重要的因素,对于市场问题我们将在下面作更深入的讨论。 1.1.2现有企业 有潜力的创业者应该运用正规的方法,对市场上竞争者的产品和服务进行追踪、分析和评价。通过这种分析,能够发现现有产品存在的缺陷,从而有针对性地提出改进产品的方法,并以此开发出有巨大市场潜力的新产品。竞争者之间的产品通常具有很强的替代性,因此,从产品功能的分析与替代出发来寻找新的产品与新的市场,也应是创意的一个重要来源。 1.1.3分销渠道 分销商也是新产品创意的最佳来源之一,因为他们直接面向市场,对市场的需求了如指掌。分销商不仅能经常对全新的产品提出建议,而且也能帮助创业者推广他们的新产品。例如,有一个创业者就从他的销售代理人那里了解到,他们的针织品销得不好的原因主要在于颜色不合消费者的口味。在充分考虑了这个建议之后,他们对产品的颜色进行了适当的调整,这家公司最终成为美国地区非品牌针织品供应商中的领先者。 1.1.4政府机构 1.专利局的文档中蕴含着大量的新产品创意。 尽管专利本身可能对于引进新产品形成法律制约,但它却可能对其他更有市场潜力的新产品的创意给予有益的启发。一些政府机构和出版当局对于专利应用的监督起着积极的作用。 2.新产品的创意也可能来源于对政府有关法规的反应。 例如,一项旨在消除工业中不安全工作条件的职业安全和健康条例规定,拥有三个以上雇员的企业必须配备急救药箱,急救药箱中应该装有适合本企业或行业的特别物品。这一条例甚至对急救药箱本身也提出一定的要求:比如一家建筑公司的急救药箱需要具有防风雨功能,这与生产润肤品或经营零售贸易的公司所需要的急救药箱就有所不同。作为对安全和健康条例的反应,那些已建立和新近成立的企业纷纷上市各种各样的急救药箱。一家新近成立的公司──安全销售公司就成功地开发并销售了急救药箱。 在中国,尽管政府在这方面的服务尚待完善,但专利的目录及查询等均已具备较强的基础,因而也应是中国的潜在创业者获得创意的重要来源之一。但遗憾的是,据报道,中国专利目录还未得到充分的利用,大多数的创业者也完全忽视了这一重要来源。 1.1.5研究与开发 新创意的最大来源应该是企业本身的研究与开发活动,无论这种研究与开发是通过现有员工的正规努力还是通过不正规的地下实验室。一个非常正规的研究与开发部门通常装备精良,有能力为企业成功地开发新产品。有一位科学家受雇于一家被列入《财富》杂志500强的企业,并开发出一种新型塑料松香,可以作为一种新产品──塑料模具杯──模板制作的基本材料,但这家列入世界500强的企业却对这项产品创意不感兴趣,因此促进了一家新企业──Arnolite Pallet公司的诞生。 1.2激发创意的方法 尽管创意的来源有多个方面,但要使得创意成为一家新的风险企业的发展基础却仍然是一个十分困难的问题。创业者可以运用多种方法来帮助激发新的创意并加以测试。这些方法包括集中小组(focus group),头脑风暴法(brainstorming)和问题编目分析(Problem inventory analysis)。 1.2.1集中小组 集中小组方法自20世纪50年代以来就被广泛地使用,具体而言,所谓集中小组方法即由主持人带领一群人聚在一起进行公开的、深入的讨论,用不局限于主持人提问的方式来征得与会者的反应,主持人则以直接或间接的方式来集中该小组的讨论。一般地,小组由8到14个参与者组成,每个成员都会接受其他小组成员的评论,以刺激其创造性地产生新产品的创意,例如,有一家美国公司对女用拖鞋的市场感兴趣,它就召集了12位来自波士顿地区、具有各种社会经济背景的妇女组成一个集中小组,并通过小组讨论产生了一个新的产品概念,即“像旧鞋子一样合脚、温暖而又舒适的拖鞋”。这个产品概念被开发成为新产品并取得了市场销售的成功,而且其广告词也是根据集中小组成员的评论得出的。 除了产生新的产品创意以外,集中小组方法也可以用于对产品构思和概念进行筛选。通过
您可能关注的文档
- 【精选】(语文S版)2009~2010学年度上学期五年级语文期末试卷.doc
- 【精选】(语文S版)六年级语文上册课件_怒吼吧_黄河_2.ppt
- 【精选】(语文)2012届华南师大附中高三综合测试.pdf
- 【精选】(语文S版)一年级语文上册教案 十二月歌 4.ppt
- 【精选】(赖冬花)第二学期第七单元教学设计.doc
- 【精选】(课堂)高考诗歌鉴赏答题模式——炼句型.ppt
- 【精选】(课件2)《整式的乘除与因式分解》复习.ppt
- 【精选】(近十年高考加一年模拟)2013届.doc
- 【精选】(语文S版)五年级语文上册课件 西风胡杨 2.ppt
- 【精选】(远程教育)人力资源专业--企业管理答案.doc
- 第九章 销售与收款循环审计 .pdf
- 1.9《体积单位间的进率》说课(课件)-2024-2025学年六年级上册数学苏教版.pptx
- 长方体和正方体的体积计算(课件)-2023-2024学年人教版五年级数学下册.pptx
- 第二次月考素养提升卷(5~6单元)(试题)-2024-2025学年五年级数学上册人教版.docx
- 4.表内乘法(一)(乘加、乘减)(课件)-2024-2025学年二年级上册数学人教版.pptx
- 表内乘法(7的乘法口诀)(课件)-2024-2025学年二年级上册数学人教版.pptx
- 吨的认识(课件)-2024-2025学年三年级上册数学人教版.pptx
- 期中检测卷(试题)-2024-2025学年五年级上册语文统编版.docx
- 第七单元《扇形统计图》思维拓展练习(课件)-2024-2025学年六年级上册数学人教版.pptx
- 本文中来自ASME BPE标准委员会的现任委员将一一为您答疑解惑 .pdf
文档评论(0)