××市区中学生课外体育活动的现状调查研究.doc

××市区中学生课外体育活动的现状调查研究 摘 要：关键词：中学生体育课课外体育活动1 前言 1999年以来《中共中央国务院关于深化改革全面推行素质教育的决定》的实施，以及健康第一的思想的确立，使学校体育的法定地位得到了一定的提高。但从众多学校体育教育现状调查结果来看，学校体育。目前国家大力推行基础教育改革，投入了大量的人力、物力和财力。21世纪体育新课程标准改革热点呈，于是国内学术界围绕我国学校体育现状的理论体系与实践过程进行了不懈的探索，作了大量的研究。涌现出了学多开拓性的成果。体育之现状及发展方向》中指出学校体育为社会大众所关注，亦为广大教育工作者所重视。学校体育工作发展如何，直接影响着学生的学习成效，更影响到整个教育实施的成败；2003年常栋在《浅论榆林市城镇中学学校课外体育活动现状与发展》中指出我国受传统文化影响教深，“劳心者治人，劳力者治于人”和“重文轻武”的思想在我国影响深远，从未把体育作为教育的一项重要内容之一；2004年刘志民在《小城镇体育，大社会问题-来自我国小城镇学校体育调查报告》中指出城镇居民体育观念的形成和体育锻炼习惯的养成是中国农村人口体质增强的开始，更是中国整体人口素质提高的开始；2004年姚蕾在《中国城市学校体育现状与思考》中指出学校体育教育在世界各地都受到干扰，学校体育处在了一种说来重要，做起来次要，忙起来不要的危险境地。这些研究对推动学校体育发展具有重要意义。 研究对象为××市区5所中学的学生1300人， 2.2 研究方法 2.2.1 文献资料研究法 通过到图书馆阅读国内外专家的课外体育活动的10余本书籍的文献资料和在网上查询了20余遍学术期刊，并对资料进行收集与整理。这些资料为撰写论文提供了理论依据 2.2.2 调查法 2.2.2.1 问卷调查法 对××市5所城镇中学机抽样调查，放问卷1300份，回收份，实收有效问卷894份， 2.2.2.2 访谈法 通过走访以上五所中学同学进行调查研究. 查表明表 ××市中学生参加课外体育活动的兴趣 调查对象 非常喜欢 喜欢 不喜欢 无所谓 总数 640 46.5% 600 40% 220 5% 408 10% 男 340 56% 280 45% 100 40% 200 48% 女 300 44% 320 55% 120 60% 208 52% 体育动机是指促使人们参与体育维持体育行为的主观原因和心理状态，是人们对体育行为的客观需要的主观反映。?是直接推动一个人进行活动的内部动力，它对人的行为起着激起、调节、维持和停止的作用。深入了解学生参加课外体育活动的动机，是教师更好地与学生交流、互动的重要途径，组织形式多样、丰富多彩的课外体育活动，以便能更好地满足学生的不同需要。 ××市中学生大多有积极明确的体育动机，并与自己的身心发展密切联市中学生参加课外体育活动的主要动机增强体质、休闲娱乐、调整情绪、丰富业余生活、提高运动水平等，其中男、女主要动机致，这正是他们参加课外体育活动的主要原因。同时调查也表明由于身体素质和自身运动条件的限制，一部分学生把通过体育考试作为参表 2 ××市中学生参加课外体育活动的动机调查对象 增强体质 健美体型 提高学习效率 丰富生活情趣 竞技比赛 通过考试 总数 210（10.72） 95(4.85) 546(27.87) 574(29.3) 94(4.80) 40(2.04) 男 143(14.27) 30(2.99) 244(24.35) 262(26.15) 68(6.79) 20(2.00) 女 67 (7.00) 65(6.79) 302(31.56) 312(32.62) 26(2.72) 20(2.09) （表）××市中学生球(占27.11%)、足球（占18.73%）、舞蹈（占15.47%）合计61.31%。男生前三位是足球（36.33%）、篮球（16.67%）、羽毛球（13.87%），合计占68.5%；女生三位是羽毛球（4.85%）、舞蹈（28.%）、篮球（10.%），合计占%，女生则倾向参加趣味性强、身体接触少、易参与的体育项目。由此可见××市中学生对现有体育项目活动大都带有明显的健身性、健美性、趣味性、娱乐性和竞技性，活动本身比较激烈，富有刺激，又有健身强体的实效，因而对广大中学生产生了较大的吸引力。N % N % 男 178 156 44.2 22 6.2 女 173 151 43.2 21 5.9 合计 351 307 87.4 43 12.1 表 ××市中学生课外体育活动 n=265 调查对象 篮球 排球 足球 长跑 羽毛球 舞蹈 乒乓球 体操 武术