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【精选】10、2.1.3
2.1.3 2.1.4 空间中直线与平面、平面与平面之间的位置关系
数学来源于生活,服务于生活,立体几何中的问题要注意联系现实生活的实物模型,这样可以把抽象的问题具体化、形象化.比如
观察教室,教室墙面、地面、天花板均可抽象成平面,把日光灯所在的线段抽象成一条直线.
问题1:上述问题中日光灯管所在直线与墙面、地面、天花板有何位置关系?
提示:平行或相交(垂直).
问题2:假如不小心一支铅笔掉在地面上,那么铅笔所在的直线与地面有何关系?
提示:直线在平面内.
问题3:上述问题1、2中直线与平面的公共点个数如何?
提示:直线与平面平行,无公共点,直线与平面相交只有1个公共点,直线在平面内有无数个公共点.
直线与平面的位置关系
位置关系 直线a在
平面α内 直线a在平面α外 直线a与平
面α相交 直线a与
平面α平行 公共点 无数个
公共点 一个
公共点 没有公共点 符号表示 aα a∩α=A aα 图形表示
观察拿在手中的两本书,我们可以想象两本书为两个平面.
问题1:两本书所在的平面可以平行吗?公共点的个数是多少?
提示:可以,无公共点.
问题2:两本书所在的平面可以相交吗?公共点的个数是多少?
提示:可以,有无数个.
两个平面的位置关系
位置关系 图示 表示法 公共点个数 两平面平行 αβ 没有公共点 两平面相交 α∩β=l 有无数个
公共点
(在一条
直线上)
1.利用公共点的个数也可以理解直线与平面的位置关系.
(1)当直线与平面无公共点时,直线与平面平行.
(2)当直线与平面有一个公共点时,直线与平面相交.
(3)当直线与平面有两个公共点时,它们就有无数个公共点,这时直线在平面内.
2.对于平面与平面的位置关系,一般不考虑平面重合.
[例1] 下列命题:
直线l平行于平面α内的无数条直线,则lα;
若直线a在平面α外,则aα;
若直线ab,直线bα,则aα;
若直线ab,bα,那么直线a就平行于平面α内的无数条直线.
其中真命题是________.
[思路点拨] 可按直线与平面位置关系的不同定义逐一判断.
[精解详析] 对于,直线l虽然与平面α内的无数条直线平行,但l有可能在平面α内,l不一定平行于α,是假命题.对于,直线a在平面α外,包括两种情况:aα和a与α相交,a和α不一定平行,是假命题.对于,直线ab,bα,则只能说明a和b无公共点,但a可能在平面α内,a不一定平行于α,是假命题.对于,a∥b,bα,那么aα或aα,a与平面α内的无数条直线平行,是真命题.
[答案]
[一点通] 空间中直线与平面只有三种位置关系:直线在平面内、直线与平面相交、直线与平面平行.
在判断直线与平面的位置关系时,这三种情形都要考虑到,避免疏忽或遗漏.另外,我们可以借助空间几何图形,把要判断关系的直线、平面放在某些具体的空间图形中,以便于正确作出判断,避免凭空臆断.
1.圆台的母线与圆台的底面的位置关系是( )
A.相交 B.平行
C.母线在底面内 D.异面
解析:圆台的母线与圆台的底面只有一个交点,故其位置关系为相交.
答案:A
2.如图所示,A′B与长方体ABCD—A′B′C′D′的六个面所在的平面有什么位置关系?
解:直线A′B与平面ABB′A′有无数个公共点,
直线A′B在平面ABB′A′内.
直线A′B与平面ABCD,BCC′B′都有且只有一个公共点B,直线A′B与平面ABCD,BCC′B′相交.直线A′B与平面ADD′A′,A′B′C′D′都有且只有一个公共点A′,直线A′B与平面ADD′A′,A′B′C′D′相交.
直线A′B与平面DCC′D′没有公共点,
直线A′B与平面DCC′D′平行.
[例2] (1)平面α内有无数条直线与平面β平行,问αβ是否正确,为什么?
(2)平面α内的所有直线与平面β都平行,问αβ是否正确,为什么?
[思路点拨] (1)无数条直线不能代表所有直线,结合平面与平面平行的定义,举出反例即可;(2)平面α内的所有直线与平面β都平行,结合平面与平面平行的定义即可判断.
[精解详析] (1)不正确.
如图所示,设α∩β=l,则在平面α内与l平行的直线可以有无数条:a1,a2,…,an,…,它们是一组平行线,这时a1,a2,…,an,…与平面β都平行(因为a1,a2,…,an,…与平面β无交点),但此时α与β不平行,α∩β=l.
(2)正确.
平面α内所有直线与平面β平行,则平面α与平面β无交点,符合平面与平面平行的定义.
[一点通] 两个平面的位置关系同平面内两条直线的位置关系类似,可以从有无公共点区分:如果两个平面有一个公共点,那么由公理3可知,这两个平面相交于过这个点的一条直线;如果两个平面没有公共点,那么就说这两个平面互相平行.这样我们可以
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