【精选】11-12下 《办公实训》终结性考试.doc

文昌中学职业技术学校2011—2012学年度第二学期 《办公实训》终结性考试试卷 （考试形式考试时间：分钟）、通用文档处理”娇耳”字体更改为小三,并分别设为 带圈字符的格式，样式选择增大 圈号。 b.域的插入: 在文档的结尾插入域:设置域的类别为日期和时间,域名为DATE,日期格式为XXXX年XX月XX日,选择更新时保留原格式,对齐方式为右对齐。 4）表格高级处理： a.绘制表格：在文档的结尾处插入一个3行4列的表格。 b.样式设置：将表格自动套用“竖列型1”的表格样式。 c.属性设置：指定表格的行高为固定值1厘米，列宽为固定值3厘米。单元格的对齐方式为垂直居中。 5）对象高级处理： a.如图例所示，在文档尾部插入公式： b.艺术字的设置：将文档的标题设置为第4行第2列的艺术字样式，字体为楷体_GB2312、40磅，环绕方式为“上下型环绕”，字符间距为“紧密”，对齐方式为居中。 6）邮件和信函合并：将素材库（中级）\考生素材1\文件素材4-7B.doc复制到考生文件夹中，并且重命名为“中级4-7B.doc”。（此操作不计分） a.创建主文档、数据源：打开文档“中级4-7B.doc”，选择“信函”文档类型，使用当前文档，以文件素材库（中级）\考生素材1\数据素材4-7B.xls为数据源。 b.合并邮件：筛选出计算机英语“大于等于80”的学生记录，并将其进行邮件合并。 【图例4-7】： （5）否定项：若考生出现下列情况之一，则应及时终止考试，考生成绩记为零。 a) 考生蓄意扰乱考场秩序，故意在操作中损坏计算机的 b) 考生机器出现问题，耽误了考试时间，应终止考试，等待更换机器重新考试 c) 考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题 试题2、电子表格处理”组织结构图”,为图示添加预设颜色中的”雨后初晴”的填充效果,并为图示自动套用”原色”的图示样式。 b．创建图表：按【图例5-6B】所示，利用Sheet1工作表中“课时(每班)”等相应数据创建一个圆环图，将其作为对象插入到Sheet2工作表中。 c．编辑图表：显示百分比，图例靠右显示。 d．修饰图表：为图表添加标题“课时分配”，设置字体为华文中宋、20磅、褐色；数值及图例区字体为幼圆、10磅，并为图表背景添加“信纸”的填充效果。 5）综合计算处理，最终效果参见【图例5-8A】所示： a．公式关系计算：在Sheet1工作表中,利用“总课时数=授课班级数*课时数”的关系公式分别计算出每位老师的“总课时”数 并将结果填加到相应的单元格中。 b．函数的运用：在Sheet1工作表G16单元格处，使用“求和”函数计算出“总课时”的最大值。 6）高级统计分析： a．复杂排序：按【图例5-8A】所示，在Sheet1工作表表格中以“课名”为主要关键字，“姓名”为次要关键字，以“课时（班级）”为第三关键字，进行降序排序。 b．高级筛选：按【图例5-8C】所示，在Sheet3工作表表格中利用高级筛选的方法，筛选“课时”为“34”，并指定在原有区域显示筛选结果。 c．分类汇总：按【图例5-8D】所示，在Sheet4工作表中以“课名”为分类字段，以“课时”和“授课人数”为汇总项，进行求最大值的分类汇总。 【图例5-8A】： 【图例5-6B】： 【图例5-8C】： 【图例5-8D】： （5）否定项：若考生出现下列情况之一，则应及时终止考试，考生成绩记为零。 a) 考生蓄意扰乱考场秩序，故意在操作中损坏计算机的 b) 考生机器出现问题，耽误了考试时间，应终止考试，等待更换机器重新考试 c) 考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题 试题3、演示文稿处理